超越“三m法” 写了《高考议论文“三m法”》，有人说，应试议论文都用这“三m法”，不是挺单调，倒阅卷老师的胃口吗？这是一个问题。解决的办法是：把“三m法”看作议论文的一个基本格式，看作一个写作优秀议论文的入门向导，在熟练掌握“三m法”的基础上，创造各种各样的变式，达到超越“三m法”的层面。其中一个变式就是略写甚至略去不写“为什么”的内容，由“是什么”跨越到“怎么办”。“三m法”的思路是由浅入深的。若能够跨越“为什么”，则思维层面一跃而至“怎么办”的高点上，高屋建瓴，气势高昂。这样的文章，给人的感觉是思想深刻，论证透彻。运用这种超越“三m法”，先决条件是，作者要有较高的思想认识，一般班级里中上水平的同学都可以学习使用。其次是题目意思比较通俗。如果题意有一定深度，那“为什么”这一层面就不能省略，不然，行文的思路不理清楚，读上去很像是乱麻一团。不过，近年高考命题注重降低难度，不大出艰深的作文题了。就比较通俗，深入浅出的作文题来说，比较方便用超越“三m法”。我们几次模拟考的作文情况表明，凡是思想水平比较高的学生，用这种“变式”写出的议论文，其得分一般也总落在高档次上。下面解剖一个应考作文实例：阅读下面的文字，根据要求作文。“呼出废气吸进新鲜空气，生命就是在这种呼吸中保持与延续，这是近于废话的常识，然而，宇宙万物都以其不同方式，在做着生命的大呼吸，只是一般人没有如此理解罢了。举其大者，有日升月落的白天和黑夜，天体的运行才会保持平衡，那是宇宙的大呼吸；天有阴晴云雨，地球上的生命才能取得养料繁衍生命，这是大自然的呼吸；有平原与峡谷，高山与河川，而后才有山河之雄壮秀丽，这是大地的呼吸；……”以上是今年2月份《文汇报》上刊载的俞天白散文《精神呼吸》中的一段话。的确，生命只有依靠肺部的生理呼吸，那只是动物性的生存需要。人生在世，还需要珍贵的精神呼吸。那么，什么是精神呼吸呢？你是怎样看待精神呼吸的呢？请就“精神呼吸”这个话题写一篇文章。[注意] ①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的语言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。一位学生的考场作文如下：给精神呼吸加点清新剂我有时会怀疑人类物种的优越性。自然优胜劣汰，照理人应该是适应力最强的生物，但是，为何……生物课上老师说酵母菌无论是在有氧还是无氧环境