，知识面要杂，什么书都要读。这次研讨会让我知道了，写好作文从以下四个方面入手：关注生活、用心感悟、常于思考、勤于动笔。”来自力学小学的小记者王诗雨告诉记者。交流面对这样难得的机会，小记者们纷纷向各位前辈求取真经，“怎样提高作文水平，如何写出考场佳作”等问题成为大家最关注的话题，专家和考生现场一一为小记者们解答困惑。
1、李睿妍（鑫园小学五（2）班）：有的同学喜欢背作文，考试的时候用来套题目，这种方法对写作会有帮助吗？孙儒（本报刊登的高考优秀作文作者）：其实我以前也背过作文模版，但是这样写出来的作文容易千篇一律，只能得到一般的“保险分”，考场上阅卷老师面对众多的考生作文，对于想拿高分的考生来说，重点是要写出自己的特色，立意上有独特之处。省写作学会会长、南师大教授凌焕新：写作在表达上要精彩以外，更要注重迁移创新，所谓迁移创新就是有效地采取信息，根据写作的不同要求把素材进行灵活的变化，不要机械地背诵，可以积累一些古典诗词、精短的小散文用于写作之中。所以平常就要从书面的文学语言中汲取营养。
2、胡舒怡（游府西街小学五（1）班）：考场上遇到自己最不拿手的题目怎么办？孙曦（2011高考文科状元）：我觉得没有最不拿手的题目，大多情况下都是考生思维定势只能写某一类的文章，我的建议是要放开自己的思维，要有天马行空的想象力，如果平时能够多读多想，自然会有表达的欲望，写作是将零碎的思考加以整理，使其更具有逻辑性，把平时的感慨记录下来，它们都会成为日后写作灵感的来源。3、寇俊（29中致远校区初二（4）班）：我感觉平时的作文写得挺好的，可为什么一到考场上我的作文分数就不高呢？我感觉考场作文经常受到打击，都没有信心了。姜有荣（阜宁中学；特级教师）：作为一个学生在考场上对生活素材的积累及写作技能这是定数，而对自己有多大的把握，能否得到阅卷老师的青睐则是变数，就如同在体育比赛上，能不能把水平表达出来这需要有足够的自信心。其实在平时经常会遇到这样的情况，而要解决这样的问题可以通过把自己的构思和想法让老师评判一下，并且在文章判分的标准上与老师及时地交流沟通。但是在中高考阅卷时，档次不会相差太大。钱鹏（宜兴中学，满分作文作者老师）：平时写的文章好，语言好，但是平时作文和考场作文不同，观点是否清