就事论理，理从事来
——“一事一议”单元作文指导
广东 梁镇源
[训练题目]
爱因斯坦没有成名时，生活很艰苦，在衣着上十分随便。提醒他，应该有一件像样的大衣，才能进入社交界。回答说：“默默无闻[注: 无声无息，没人知道。指没有什么名声。]，即使穿得再漂亮也没有人认识我。”
请根据上面材料，发表你的见解,写一篇一事一议的文章，题目自拟，文体自选。
[训练目标]
一事一议是较简单的议论文，篇幅短小，结构也不复杂。 “一事”是指现实生活中某件事情、某个问题、某种现象或学习中读到的某项材料，它是具体的，带有普遍意义的。“一议”是对“一事”的分析，是从这“一事”中揭示出来的深刻道理，或表扬，或批评。一事一议文章的特点是。写作时要针对某件事或某种现象有感而发，不要空发议论；叙事应简明扼要[注: 指说话、写文章简单明了，能抓住要点。]，议论要有针对性，不仅仅就事论事[注: 按照事物本身的性质来评定是非得失。现常指仅从事物的表面现象孤立、静止、片面地议论。]，还要注意由此及彼、由表及里，展开联想和思考；思路要开阔，见解要深刻。
[写作指南针]
一、叙议要结合。
叙要简明，议要深刻。一事一议的文章在表达方式上是将记叙与议论相结合，记叙引出议论，议论以叙事为基础。因此，在叙述事实、介绍现象时，不要求生动、具体，而要讲究清楚、简明。这次作文训练给出的材料已经很简洁，我们可以直接引用。在议论时，要注意紧扣所叙述的内容展开议论，不能出现二者分家、互不相干的毛病。在就事论理、提出观点之后要展开议论。运用摆事实、讲道理的方法，选择恰当的论据安排好论证的层次，充分说理，对中心论点进行阐述证明。
二、观点要深刻。
议论文要能写得引人深思，发人深省[注: 发：启发；省：醒悟。启发人深刻思考，有所醒悟。]，必须得有深刻而创意的观点。 这里的深刻而有创意，不只是指言他人所未言，还是指观点是从司空见惯[注: 司空：古代官名。指某事常见，不足为奇。]的事情、现象或问题中总结出来的。这样的观点，才能让人读了觉得眼前一亮。精彩的议论一定是深刻透辟的。它能够抓住问题的要害，并且作出入木三分[注: 相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。]的分析。这种分析不是就事论事型的，也不是隔靴搔痒[注: 搔：抓。隔着靴子搔痒痒。比喻说话作文不中肯，不贴切，没有抓住要点。或做事没有抓住关键。]式的，而是以敏锐的眼力向着事物的纵深探望，使潜藏在事物背后或内部的一切浮露于读者的面前，让人分享到透视事物深层意蕴的愉悦。写作这篇文章时，我们要对爱因斯坦的话进行深入的洞察分析，找出潜台词，挖掘并确立深刻的论点。
三、内容要具体。
有些同学写议论文，往往搭了一个架子，看起来论点、论据、论证完整，可是只是一副架子而已，好比恐龙的骨架，空空洞洞，一无所有[注: 什么也没有。指钱财，也指成绩、知识。]。好的议论文，应该有具体的内容，而且是精心搭配，严密组织的。写作时，在确立了深刻的论点后，我们要充分调动自己的知识积累，通过摆事例、讲道理的形式，运用论据来证明论点。
四、语言要活泼。
议论文不需要板起面孔说话，所以语言尽可能活泼一些；同时，议论文还要求诙谐机巧，充满睿智。议论失却睿智，就会堕入僵化。其实，许多正确的废话、合理的空话就是在呆滞的思维下堆砌而成的。精彩的议论拒绝枯燥乏味，推崇诙谐机巧，它在让人领悟到某种道理的同时，更领略到悠然心会的谐趣。
五、逻辑要严密。
议论文尤其讲究逻辑的严密清晰。一段毫无逻辑的话，只能让人读了不知所云[注: 云：说。不知道说得是些么。形容说话内容混乱，无法理解。]。逻辑的严密体现在论证上，话要严密，无懈可击[注: 懈：松懈，引伸为漏洞、破绽。没有一点弱点可以让人攻击。形容十分严密，找不到一点漏洞。]；清晰表现在行文上，让人读了一目了然[注: 目：看；了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。]。这就要求作者有辩证思维的头脑，不因突出自身的正确而强词夺理[注: 强词：强辩；夺：争。指无理强辩，明明没理硬说有理。]，不因强调重要而陷于偏激。严密的议论一定能够对事物作出全面的观照、客观的分析、公正的评判，一定会注意对象的不同，把握说话的分寸。
[精彩构思]
同学甲：以《成功源于默默无闻》为题来发表自己的议论，通过引用爱因斯坦的话“默默无闻，即使穿得再漂亮也没有人认识我。”确立了“默默无闻是成功的基石”这个论点。并且列举了古、今、中、外四个事例来论证。最后，倡议我们要抛弃浮躁，静下心来做踏踏实实的事。
同学乙：以《人真的要靠衣装吗》为题，通过列举爱因斯坦等名人事例，有力的批驳了“佛靠金装，人靠衣装”这句俗语，从而得出“没有衣装，照样成功”的论点。
同学丙：以《永恒的美丽》为题，由爱因斯坦的才华是永恒的美丽，写到周总理的宽容是永恒的美丽，丛飞的爱心是永恒的美丽。思路开阔，论证有力。
同学丁：以《成功不在外表上》为题，紧扣材料展开，明确中心论点。选用典型的论据，采用正反论证、举例论证的方法，一环紧扣一环，使论证具有说服力和感召力。文章开头由分析材料入手，结尾又回扣材料。
[优秀作文]
内涵是永恒的美丽
茂名市三中扬帆文学社 李冰莲
爱因斯坦没有成名时，生活很艰苦，在衣着上十分随便。有人提醒他，应该有一件像样的大衣，才能进入社交界。回答说：“默默无闻，即使穿得再漂亮也没有人认识我。”
爱因斯坦之所以名留千古，是因为他的学术成就，是因为他的内涵，与外表无关。可见，内涵是永恒的美丽。
试想，一个注重外表而缺乏内涵的人，一生中又有几个是有所作为的。缺乏了内涵，他们的一生也等于没有了色彩。或许他们也会因为外在的美丽而受到人们的欢迎，但这也只是一瞬间而已。如小说一样，经过了短短的高潮就到了尾声，从此生活毫无生机。要想保留永恒的美丽，永久的受人尊重，就需要具有重要的一点——内涵。内涵散发出来的美丽永远是长久的。这也就是名人能流芳百世[注: 好的名声永远流传下去。]的原因。
著名的童话家安徒生只是简单地追求着用自己的笔尖去走好每一步。他从没有打扮过。有一次他在街上散步的时候穿着一身破旧的衣服。迎面走来了个路人，看到安徒生就指着他头上一顶破旧不堪的帽子说：“你脑袋上的是帽子吗？”安徒生也指着他的脑袋说：“你帽子下的是脑袋吗？”然后头也不回，扬长而去[注: 大模大样地径自走了。]。抛下了呆住的路人。这虽然是一则充满睿智的笑话，但也不难看出不善打扮的安徒生能名留千古的原因，是因为他有才华，有内涵。
无独有偶[注: 独：一个；偶：一双。不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。]，受人敬仰的周恩来总理，在一次会见重客人时，穿了一件补了又补的衣服，他身边的工作人员提醒他该穿一件好看的衣服，周总理却说：“这样太奢侈了，不是我的作风，衣服只要整洁大方就好了。”结果在会见客人时，客人在与周总理的接触之中，一点也不介意周总理的穿着，反而被周总理深深感动了。
这些例子，都深深表现了内涵的可贵、永恒、美丽。但现在有不少的青少年，把外表看得最重，把大多数时间都花在打扮上，而忽略了提高自己的素养、丰富自己的内涵，结果一生就变了“似水流年[注: 流年：光阴。形容时间一去不复返。]”。
内涵是永恒的美丽。我们要记住爱因斯坦的话“默默无闻，即使穿得再漂亮也没有人认识我。”做一个有内涵的人，一个有所作为、受人关注的人。
[评析]
本文条理清晰，按“提出问题——分析问题——解决问题”的思路，先由材料引出“内涵是永恒的美丽”这个论点，并解释其原因，然后列举安徒生、周总理的事例去论证，最后再次强调论点。本文写得亲切、平实而又充满感情，有说服力。这在于作者对“内涵”有独到的体验和深刻的见解，并善于联系生活实际作高度的分析概括。叙议结合、观点深刻、内容具体、详略得当，是一篇佳作。
材料二：1843年，二十多岁的恩格斯在伦敦大英博物馆见到鸭嘴兽的卵时，甚为怀疑。因为鸭嘴兽是哺乳动物，而哺乳动物是胎生的，怎么能产卵呢？他公开阐明了自己的看法，可到了1895年，恩格斯知道了鸭嘴兽确实是卵生的，它是哺乳动物中的一个特例。于是已经名扬天下的恩格斯公开承认自己青年时代的错误，表示“向鸭嘴兽道歉”。
[精彩构思]
以《鸭嘴兽的福气》为题，先列举一些娱乐界明星明知做错了，还百般狡辩，不肯放下架子来承认错误；再列举某些地方的领导在发现决策错误时，没有及时纠正，任其发展；最后，列举材料中恩格斯的事例，指出鸭嘴兽能得到名扬天下的恩格斯的公开道歉，是一种莫大的福气，同时，得出论点“名人道歉，不但没有降低身份，而且还提升了形象”。
发表在《少年智力报语文专页》八年级第9期，责任编辑：刘少兴