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名师讲作文(五)——巧拟题目
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名师讲作文(五)——巧拟题目

一   技法

 

命题作文外,材料作文、半命题作文、话题作文,都有一个起题目的问题,平时的随心习作也要有一个好题目。“题目是作文的眼睛”“题好一半文”都在说题目的重要。

 

(一) 好题目有什么特点呢?

 

1.吸引眼球。要让人一看题目就觉得不俗,能产生阅读期待。

 

2.富有内涵。好题目不是哗众取宠[注: 以浮夸的言论迎合群众,骗取群众的信赖和支持。],也不是故作另类,而应当耐人寻味[注: 耐:禁得起;寻味:探索体味。意味深长,值得人仔细体会琢磨。]。既有文学的美感,又有哲学的意蕴。

 

3.简洁优雅。好的题目不能拖泥带水[注: 比喻说话做事不干脆利落。],更不能语焉不详[注: 指虽然提到了,但说得不详细。],要简洁、又有富有美感,过目不忘[注: 看过就不忘记。形容记忆力非常强。]

 

(二)   好题目的类型有哪些呢?

 

1.标点式标题。如:《风•雨•云》 《开卷:有益?有害?》《 钱:福兮?祸兮?》《f压=f?》 《我需要?我需要!》《分数=友情?》等。

 

2.并列式标题。如:《对与错》《傲慢与偏见》《红与黑》《想和做》《怀疑与学问》等。

 

3.疑问式标题。如:《那一片叶子,代表什么?》《幸福是什么?》等。

 

4.悬念式标题。如:《我不该》《朋友,你丢了什么?》等。

 

5.优美式标题。如:《我发现,雨是需要用心去倾听的》《我是夜空最亮的星》《那一抹绿》等。

 

6.简约式标题。如:《盼》等。

 

7.名言式标题可以是歌词、诗句、歇后语等。《让我们荡起双浆》等。

 

8.反弹琵琶式。如:《近朱者未必赤,近墨者未必黑》《狗拿耗子,未必是多管闲事》等。

 

9.省略式标题。如:《假如…… 》《那一夜,好静…… 》《我需要……》等。

 

10.呼告式标题。如:《周总理,你在哪里?》《成熟,我期待你来到我身边》《勇气,谢谢你》等。

 

11.合理的矛盾。如:《痛并快乐着》《真实的谎言》《飘扬的石头》

 

(三)   如何巧拟题目?

 

1.巧用修辞法。这是一种比较常见的拟题法,因为比喻、拟人、借代、对偶、引用等辞格的恰当运用,能生动鲜明地把意思表达出来,增强文章标题的说服力和感染力,如《我是一只无家可归[注: 没有家可回。指流离失所。]的猫》、《大家好,才是真的好》、《星星知我心》、《爱如潮水》、《千年等一回》、《近水楼台先得月[注: 水边的楼台先得到月光。比喻由于接近某些人或事物而抢先得到某种利益或便利。]》、《草原在哭泣》、《坐着读书,站着做人》、《鲜花与荆刺》、《罗布泊,消逝的仙湖》、《多情的土地》、《中国人失掉自信力了吗》等等,这些命题或比喻、或拟人、或引用、或对偶、或对比、或反问,或生动形象,或含蓄深沉,或文采飞扬,给人的感觉是,运用了修辞的标题,就像一盘盘美味佳肴,又像一颗颗珍珠闪闪发光,让人过目难忘。

 

2.故设悬念法。所谓悬念,就是创作戏剧、电影或其他文艺作品时,对故事发展或人物命运故意留下疑问,以吸引观众或者读者的一种创作方法。用这种方法拟题,简单易学。比如《女生传来的纸条》这个题目就很典型,这位女生为什么要给男生传纸条呢?纸条上都写了些什么?结局又会怎样?读者一看这题目便有了这么多的疑问,自然会产生往下读的强烈念头。再如《100分,和恨你》、《太阳从西边升起》、《午夜之后》、《做“贼”心不虚》、《生命还会继续吗》等标题也具有较大的思维空间,让人产生欲睹为快、非看不可的愿望。

 

3.移用诗词法 。古典诗词大多是经典性的语言,它本身就有着丰富的象征意义和文化底蕴,用它们来作标题,一方面可以摆脱拟题俗套的弊病,另一方面可以显示出作者浑厚的文学修养,因此,它是古今文人常用的一种拟题方法。小说《在水一方》看过吗?作家琼瑶为小说命名用的就是《诗经蒹葭》中“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”的诗句,又如鲁光在报告文学《中国姑娘》中有一段教练袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,题目是《道是无情还有情》,用的就是唐人刘禹锡《竹枝词》中的诗句“东边日出西边雨,道是无晴还有晴”。

 

4.错位思考法。拟题不仅要形象,有文采,更重要的是要新颖脱俗,这就要求我们打破常规思维,纵向或逆向思考,拟出新奇陌生的文题。如《真想做个差生》、《停电真好》、《没有翅膀的飞翔》、《渴望“非典》、《我是一只想死的老鼠》等,这些标题新视角、新思路、新体验,一下子就吸引住了阅卷老师的目光。

 

5.以小见大法。话题作文范围广,限制性较少,同学往往无从下手,很难写出切实具体的文章,这时我们如果能够有意识地缩小写作的范围,使话题由大变小,由虚变实的话,那么我们就能具体地从一个细小的角度着手,选材内容更加集中睡明确。比如以“爱心”为话题可以拟题为《你是我的新娘》、《妈妈不爱我》、《这个冬天不太冷》、《血浓于水》等标题。

 

二 心法

 

题好一半文,炼石成金我能行。

 

形象可感吸眼球,巧用矛盾不落俗。

 

数字也能把话说,高明提问有内涵。

 

语言精辟又简洁,眼睛说话活又灵。

 

三 荐文

 

阅读下面的文字,根据要求作文。

  倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自强不息[注: 自强:自己努力向上;息:停止。自觉地努力向上,永不松懈。]的人,永远懂得倾听。

  倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是真诚沟通的桥梁;倾听,是净化心灵的艺术。

  倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。

  请以“倾听”为话题,写一篇文章。

  要求:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于600字。⑥要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中不得出现真实的校名和人名。

 

 

  雨夜思绪

 

 

  南朝四百八十寺,

  多少楼台烟雨中。

  ——杜牧

 

 

  我喜欢独自一个人在夜里倾听细雨的声音,雨是自然的精灵,我想。拧亮台灯,黄色的灯火洒上一片温暖,泡上一杯香茗,细细地品,静静地听……

  打开窗,清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入,呵,只可意会不可言传,说不出的惬意!我要三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分的惬意,再来倾听这大自然的雨声。

  春雨细密,她妩媚而不妖娆,纤小而不失强劲,她总是细细地诉说,诉说春的温暖和煦;夏雨豪爽,她像惊世骇俗[注: 世、俗:指一般人。使一般人感到惊骇。]的佳作美文,如高山流水[注: 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。]一泻千里[注: 泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。],又如崇山纳壤、大海吞流,让人畅快淋漓;秋雨凄凄怨怨,让人爱怜,她浅吟低唱,如行云流水[注: 形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。];冬雨不再矜恃,她仪态端庄,雍容典雅。倾听着四季的雨声,不觉感慨世事变迁,沧海桑田[注: 桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。]

  雨是有灵性的,她似乎通晓人意,“随风潜入夜,润物细无声”。雨是温柔的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。雨还是娇艳的,“天街小雨润如酥,草色遥看近去无”。每当寒暑易节,总感慨世事迁移,红尘变幻,于是便更向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的脱尘之境。

  杯中的茶已尽,不愿再倒一杯。妙玉说过:“一杯为品,再杯便成了解渴的蠢物。”

  风属烈性,雨属智性。

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  风属艺术,雨便近乎哲学了。

  喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听这自然的旋律。她使我思绪不断,这思绪如同一片白云,飘在我心灵的上空,使之变得宁静而高远。凡人多一分世故便多一分所谓的机智,多一分机智便少一份高雅。我倒宁愿少一分机智多一分高雅,醉心于这皈依自然的高雅。

  夜深人静[注: 深夜没有人声,非常寂静。],挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。

 

 

  推荐理由:这是一篇充满审美情趣的抒情散文。作为文题的“雨夜思绪”都是“听”出来的,这需要独特的视(听)觉和敞开的心灵。春夏秋冬四季听雨的不同美感,写得洒脱灵动,开合自如;“我要”“总感慨”“我倒宁愿”“醉心于”等语句亮出属于作者自己的审美追求和人生境界,写得悠远深沉,含蓄隽永。名言警句信手牛来又贴切生动,哲理性议论深沉隽永而又直率洒脱,这些都显示出作者驾驭语言不同的一般的动力。

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