（一）导入新课
在我们不算长的人生历程中，磨难何其多！单是近几年，我们就经历了洪水、sars、雪灾、地震，现在“甲型h1n1流感”又欲席卷全球。人类在困苦的境遇中遭受着折磨……
（二）解题
逆境折磨我们，我们该如何面对呢？英国哲学家培根的《论厄运》和周国平的《直面苦难》都有非常精彩的阐述。本课时的学习，我们要达成以下目标。
（三）展示目标
在比较阅读中，体会深沉的哲理，培养正确面对逆境的态度。
（四）阅读讨论
1、集体朗读《论厄运》，然后思考：作者主张如何面对厄运？
明确：“征服”、“无所畏惧[注: 畏惧：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。]”、“战胜”、“坚忍”——“最美好的品质也正是在厄运中被显示的。”
2、浏览全文，讨论：作者主张如何面对苦难？
明确：“咬牙挺住”、“不倒下”、“承受”——以最真实的勇气维护人的尊严。（板书）
（朗读第3——8段）
（五）比较辨析
两文都肯定了逆境对磨练人的意志所具有的价值，都表明了面对逆境不屈服的态度。那么它们的区别在哪里？
就板书展开分析，提示学生：具有“最美好品质”的是什么样的人？以“最真实的勇气”维护尊严的是什么样的人？
两文表述的逆境观有不同，《论厄运》认为厄运中存在希望，要坚忍，在战胜厄运中创造奇迹、实现价值、体现美德。《直面苦难》认为苦难会给人们带来伤害，不应美化和炫耀苦难，而应勇敢地承担苦难，以维护人类的尊严。
（六）各抒己见
评价两种观点，谈谈自己的看法。
师点拨：英雄可以激励我们，但身处逆境，我们能做什么更为重要。“平民化的逆境观”距离我们更近，更具有启迪作用，因为我们都是平凡人。
（七）总结全文
生活中我们时常会面对逆境，希望同学们能记住两位智者对我们的告诫。这里还有一些有关逆境的名言警句，我介绍给大家，以此共勉。
苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。（里希特）
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠[注: 屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。]的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。（松下幸之助）
没有经历过逆境的人不知道自己的力量。（琼森）
一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸，因为承受灾祸显示了意志的高尚，而躲避灾祸显示了内心的怯懦。（阿霍蒂诺）
当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时，他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因为他对此没有感觉，而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。（亚里士多德）
（八）反馈练习
你认为应该如何面对逆境，把你的思考写出来，作为自己的座右铭。