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《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的导学案
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南京市天景山中 学 九年级语文    导 学 案 主备人 高德芳     复核人  王慧     审核人  张芸      班级        姓名         授课时间         课   题 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说   学习目标 1.领略两位杰出人物的思想光辉。    2.品味雨果包含激情、诗化的语言   3了解演说的特点。 4   重点、难点 从雨果包含激情的语言中领略两位杰出人物的思想光辉,了解伏尔泰为人类文明做出的贡献:通过著书立说[注: 立:创立、提出;说:主张,学说。从事写作,提出自己的主张和学说。]和文学创作,做出思想上的贡献;以一个知识分子的良知和素质,为他那个时代的弱势人群争取人权,勇敢斗争。 学习难点: 启蒙运动在西方历史上的重大意义。     使用说明:   导学过程 备注      

一、自主学习  补充习题(积累运用)   评价手册(自主学习)查找雨果、伏尔泰的相关资料,或者有关他们的名言

               

二、合作与探究、展示  

 1. 朗读全文体会雨果充满激情、富于浪漫主义色彩的演讲语言,并选择几个最能代表这种语言风格的段落自由朗读。.

    2.从雨果的演讲中,你了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献?       3. 为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新纪元的开始”?     4.品味 句子的深刻含义见书35页

三、课堂小结   

                 

1. 四、检测与反馈  给粗体字注音

陨落        灵柩        凌驾         睿智       弥留     恪尽职守        2.说说伏尔泰为人类的贡献。               评价手册(阅读探究)

五、布置作业  

       

六、师生反思  

 


 
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