《我的“自白”书》教学案
【学习目标】
1、正确、流利的朗读诗歌。
2、感受陈然烈士对国民党反动派黑暗统治的愤慨，对革命必胜的信念和为共产主义事业而献身的壮志豪情。
3、抓住关键词语，理解诗歌的内容。
【简介】
陈然：河北大名人。抗日战争初期加入中国共产党。 1947年曾任中共重庆市委领导的地下刊物《挺进报》特支书记。1948年不幸被捕入狱。在狱中任凭敌人的毒刑拷打、威逼利诱，始终坚强不屈[注: 屈：屈服。坚韧、刚毅，毫不屈服。]。
【整体感知】中学语文在线（）
1.师读课文，看看是谁要他自白？你从哪个词看出来的。答： 蒋家王朝。
2.文中对“蒋家王朝”的统治有一个形象的比喻，请找出来。答：魔鬼的宫殿。
3.国民党反动派要他自白什么？ 答：出卖同志，背叛革命。
4.我们看他给了敌人想要的自白没有？答：没有，他写的自白书不是敌人想要的那种。
5.过渡：其实文中有一句话陈然已经一口回绝了敌人。这句话是什么呢？
答：“我不需要什么自白”。
6.陈然不需要自白什么？陈然为什么说不需要呢？
答：这句话直接了当地回绝了敌人，表明了自己的态度，革命者从事的是正义的事业，不需要也不应该向敌人交什么自白书。
【讲读第一节】
1.陈然是在什么样的处境下回绝敌人的呢？国民党反动派为了叫他说出来，采用了什么办法？“带血的刺刀”是什么意思？为什么要用“带血的刺刀”呢？用一个词概括敌人是怎样对待革命者的。答：毒刑拷打。（）
2.在敌人的毒刑拷打下，陈然表现得怎样？用词语来说一说。答：坚贞不屈[注: 坚：坚定；贞：有节操；屈：屈服、低头。意志坚定，决不屈服。]、视死如归[注: 把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。]。
3.这一节讲什么？答：敌人威逼陈然写自白书，他严词拒绝了。
【讲读第二节】
过渡：革命者为什么能如此坚贞不屈，视死如归呢？诗中有两句说明了不自白的理由，请找出来读一读。答：人，不能低下高贵的头；只有怕死鬼才乞求“自由”。
4.比较句子。（）
ａ、人不能低下高贵的头。 ｂ、人，不能低下高贵的头。
读两遍，两个“人”有什么区别？在谁面前低头？低下头说明什么？那么“高贵的头”指的是什么？ 答：革命气节。
5.“怕死鬼”是怎样要求自由的呢？这个“自由”是靠什么得来的？
答：牺牲自己的人格来换的 不是真正的自由，所以要加引号。
6.革命者与“怕死鬼”是截然不同[注: 形容两件事物毫无共同之处。]的，革命者的态度是怎样的呢？
答：毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！
7.用自己的话说说这句诗的意思。 答：反问句，蔑视敌人，为正义事业舍身的浩然正气。
小结：这一节讲了不自白的理由。
【讲读第三节】
过渡：敌人用尽了毒刑拷打，仍不能叫陈然说出半个字来，你为陈然担心吗？你为什么担心？陈然自己是怎么做的呢？
8.在死亡面前还“放声大笑”说明什么？他笑什么？“魔鬼的宫殿” 能在笑声中动摇吗？“笑声”指什么？这句诗是什么意思？
9.“凯歌”是什么时候唱的歌？“高唱凯歌”了，说明了什么？这句话表达了作者什么样的思想感情？ 答：对胜利充满信心。
10.这节中的自白没加引号，指的是什么？
答：这里的“自白”书其实就是国民党反动派必然灭亡的宣判书。
小结：表现了宁死不屈[注: 宁愿死也不屈服。]的精神和气魄。
【小结】