点石成金[注: 比喻修改文章时稍稍改动原来的文字，就使它变得很出色。]——2010中考语文冲刺复习
李锦奎
句子排序
课标对句子排序这一考点的相关要求是：培养学生正确地理解语段内容，在语段中正确地衔接上下文，及运用句子组段的能力。
句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子；用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致；在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子；在语段中选填句子顺序正确的选项；在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此，解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。
典型例题透视
例 依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 （ ）
___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞[注: 黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。]，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红[注: 姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。]的百花园；②文学是一杯回味无穷[注: 回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。]的香茗；③文学是一幅意境高远的中国画；④文学是一首清脆圆润的古曲。
a．①③④② b.③④①② c.④③②① d.②①③④
答案：b 透视：这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象，以排比嵌套比喻的手法，从四个方面进行描述。试题抽去每一分句的第一句话（这四句话分别从四个角度对文学设喻）列于题后，打乱顺序后让考生进行归位选择。解答此题，可从视觉、听觉、嗅觉、感觉四个方面入手，将每一个喻体与其后的描述联系起来，看它们是否意蕴连贯。
常见失误分析
例 根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
每人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵；_______，_______，_______；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。 （2009年黑龙江哈尔滨市中考试题）
答案示例：亲情是财富它能温暖心灵也能抚平伤痛
分析：这是一道填写题，要求考生以“财富”为中心词，参照前后句式写三句话，并且要与前后句式一致，语意连贯。答题时，考生可能会在“财富”内容的具体选择上一时拿不定主意，或者是确定了具体对象却无法用生动的语言进行表达，从而影响得分。
能力提升练习
ⅰ中考试题精编
1．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是 （ ）
千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。________冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花，古往今来[注: 从古到今。]，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道[注: 安于贫穷，以坚持自己的信念为乐。旧时士大夫所主张的为人处世之道。]，不慕虚华，更有君子气。
①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。
②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。
③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。
a．③①④② b．④①②③ c．③④①② d．④②③①
2．依次填入下段文字括号里的句子，最恰当的一组是 （ ）
台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人（ ），（ ）。而我（ ），（ ）。”
a．拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的
b．拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小
c．拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的
d．拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的
3．依次填入下列文字横线处最恰当的一组是（ ）
让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命_____，思想______，意志______。
①总是在徘徊和失意中成熟 ②总是在挫折和磨难中茁壮 ③总是在残酷和无情中坚强
a．②③① b．③②① c．①②③ d．②①③
4．请选出下列句子排序正确的一项 （ ）
①博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天
②秦始皇时，博士只作政府顾问。
③唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。
④汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。
⑤博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
a．⑤②④①③ b．①⑤②④③ c．⑤④③①② d．①④②③⑤
5.将下列标序号的句子按一定的顺序接续在横线处（只填序号），使语意连贯。
第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。________
①此时，人们才会相信，动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。
②但是直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。
③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。
④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。
6.根据下面这段话的意思，在句中横线处填上衔接恰当的一句话。
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，_______。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
7．将下列语句补充完整。
你不能改变天气，但你可以改变心情；你不能_______，但你可以________；你不能，但你可以______；你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。
ⅱ专项模拟训练
1．下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当
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的一项是（ ）
a．点燃激情，传递梦想，凝聚爱心，支援灾区（街头横幅）
b．保护草坪，请勿踩踏，爱护花木，请勿采摘（公园告示牌）
c．反对邪教，关爱家庭，珍惜生命，崇尚科学（社区标语牌）
d．润肺化痰，止咳平喘，护喉利咽，生津补气（药品广告）
2．根据语境，空白处应填入的语句最恰当的一项是（ ）
这次来信所说的痛苦，我都理会的；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？
a．他是一切艺术家的缩影与结晶吗？ b．他难道不是一切艺术家的缩影与结晶吗？
c．他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？ d．一切艺术家的缩影与结晶就是他。
3.依次填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
天地有大美，于简单处得；人生有大疲惫，在复杂处藏。人，_______；_______。这反映出的现实问题是：更多的人，_______，_________。
①要活出简单来不容易 ②一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几[注: 非常稀少，没有几个。] ③一复杂就痛苦，可痛苦的人熙熙攘攘[注: 熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。]④要活出复杂来却很简单
a.①②④③ b.①④②③ c.②③①④ d.②③④①
4.在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是 （ ）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ；让我们学做荷花的事业吧，_______；让我们学做莲子的事业吧，_______；让我们学做藕的事业吧，______。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳奉献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
a.②①④③ b.④②③① c.③②④① d.①④③②
5.下列句子顺序排列正确的一项是 （ ）
①水立方采用的etfe膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。②此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。③然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。⑤etfe膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三倍到四倍也不会断裂。
a.①④⑤③② b.①⑤④②③ c.④①③⑤② d.④⑤③①②
ⅰ中考试题精编 1．a2．a 3．d4．a5．④②③① ⅱ专项模拟训练 1.c2．c3．c4．b 5.c
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