主题：人间有真情。
学习内容：11. 《唯一的听众》、12*. 《用心灵去倾听》和单元三
学习目标：
（一）11. 《唯一的听众》学习目标：
1. 学会6个生字。读词语。
2. 有感情地读书。提出不同的问题与同学讨论。抄写印象深刻的句子。
3. 理解课文内容，感受作者的思想。
（二）12*. 《用心灵去倾听》学习目标：
1. 理解课文内容，懂得用心灵去倾听能给人带来快乐和幸福。
2. 领会文章的写作手法，体会关键词句在表达方面的作用。
（三）单元三学习目标：复习与巩固。
和老师一起学：
（一）11《唯一的听众》：
1. 学习生字：
溜——留加三点水就是溜，溜走。
割——害加立刀就是割，割草。
2. 词语理解：
荒唐——（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。
声望——为众人所仰望的名声。
3. 理解句子：“用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直就是一个白痴。”——因为父亲和妹妹的话使我失去了在家拉琴的自信。
“我的脸顿时烧起来……一定破坏了这位老人正独享的幽静。”——因为自己拉琴的水平，不希望有人听见自己拉琴，却偏偏发现了老人。
“我停下来时……我心里洋溢着一种从来未有过的感觉。”——老人的肯定和夸奖是我从来没有遇到过的，她用她的语言激励我刻苦练琴，使我终于有了在家拉琴的勇气。
（二）12*. 《用心灵去倾听》：
1. 词语理解：
着迷——对人或事产生难以舍弃的爱好。
密语——秘密的通讯用语。
谋面——彼此见面，相识。
2. 理解句子：
“我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。”——
我一人在家时，手被锤子砸破了，我找到了询问处，得到苏珊的声音，使我在孤独中找到了希望的幸福，我哭了。
“你知道吗……它要到另一世界去唱歌。”——当我的金丝雀死了，我很伤心。是苏珊用另一种美好的说法使我的阴影消失了。
（三）单元三：
1. 词语盘点：
1）读读写写——舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起
2）读读记记——残疾、瘦削、宽后、张皇、竭力、泰然
2. 习作：写一篇体现人们相互关心、相互关爱的事。
要求：注意人物的语言、动作、心理活动的描写。
3. 口语交际：讨论对于“善意的谎言”自己的态度是什么。要说清楚自己的观点，注意倾听别人的发言。
4. 日积月累[注: 一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。]：
轻诺必寡信。 《老子》
民无信不立。 《论语》
不精不诚，不能动人。 《庄子》
诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》
有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》
【模拟试题】（答题时间：40分钟）
一. 读拼音，写词语。
piāo dàng liánɡ shuǎng xiàn mù
（ ） （ ） （ ）
róu ruǎn huàn xiǎng yáo yuǎn
（ ） （ ） （ ）
zhēn chéng shén mì chuàng zào bǎi tuō
（ ） （ ） （ ） （ ）
二. 连一连，组成词语。（选作其中两组）
记 纪 计 技 利 丽 历 厉
算 念 性 术 日 严 美 顺
_____________________________________________________________
及 级 极 汲 维 雄 推 难
班 取 北 格 壮 题 动 护
_____________________________________________________________
三. 看谁写的成语多。（每类最少写2个）
带数字的：
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> 带颜色的：
带动物的：
四. 写一写下面词语的近义词。
安静—— 称赞—— 奇异——
五. 写一写下面词语的反义词。
黑暗—— 聚集—— 陌生——
六. 选词填空。
自言自语[注: 自己一个人低声嘀咕。] 窃窃私语[注: 背地里小声说话。]
1. 今天一下课，他们就在那边（ ），不知出了什么事。
2. 明明的奶奶有时候会（ ）。
生产 盛产
1. 新疆的葡萄沟（ ）水果，因此全国有名。
2. 爸爸的厂子里最近（ ）了一种新型的播种机，很受农民欢迎。
七. 仿照例句写一写。（选作一句）
1. 海底有各种各样的声音，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪。
有的……有的……有的……
2. 学校的小花园里开满了花，有红色的，有黄色的，还有紫色的。
有……有……还有
八、阅读短文。
人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬，好像一把凿子。舌头又细又长，舌尖上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，再把害虫一个个串在舌头上，最后用唾液把小虫和虫卵都带出来。
1. 这段话是围绕哪句话写的？
___________________________________
2. 找出一个比喻句抄在下面横线上。
_______________________________________________________
这个比喻句是把_________________比作__________________。
3. 找出表示啄木鸟捉虫顺序的词，写在括号里。
（ ）－>（ ）－>（ ）－>（ ）
九. 口语交际。（简单说一说）
你有什么心爱的物品（或者小动物）？它是什么样的？它是怎么的？你最喜欢它什么？请简单说一说，与同学们一起分享它带给你的快乐。
【试题答案】
一、读拼音，写词语。
piāo dàng liánɡ shuǎng xiàn mù
（飘荡） （凉爽） （羡慕）
róu ruǎn huàn xiǎng yáo yuǎn
（柔软） （幻想） （遥远）
zhēn chéng shén mì chuàng zào bǎi tuō
（真诚） （神秘） （创造） （摆脱）
二. 连一连，组成词语。（选作其中两组）
三. 看谁写的成语多。（每类最少写2个）
带数字的：五湖四海[注: 指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。]、五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]
带颜色的：五光十色[注: 形容色彩鲜艳，花样繁多。]、五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]
带动物的：狐假虎威[注: 假：借。狐狸假借老虎的威势。比喻依仗别人的势力欺压人。]、守株待兔[注: 株：露出地面的树根。原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。]
四. 写一写下面词语的近义词。
安静—— 寂静 称赞—— 赞许 奇异——奇特
五. 写一写下面词语的反义词。
黑暗—— 光明 聚集——分散 陌生——熟悉
六. 选词填空。
自言自语 窃窃私语
1. 今天一下课，他们就在那边（窃窃私语），不知出了什么事。
2. 明明的奶奶有时候会（自言自语）。
生产 盛产
1. 新疆的葡萄沟（盛产）水果，因此全国有名。
2. 爸爸的厂子里最近（生产）了一种新型的播种机，很受农民欢迎。
七. 仿照例句写一写。（选作一句）（答案不统一，任选，略）
1. 海底有各种各样的声音，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪。
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有的……有的……有的……
2. 学校的小花园里开满了花，有红色的，有黄色的，还有紫色的。
有……有……还有
八. 阅读短文。
人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬，好像一把凿子。舌头又细又长，舌尖上长着钩子。啄木鸟发现树皮下面有害虫，就先把树皮啄开，然后伸出带钩子的舌头，再把害虫一个个串在舌头上，最后用唾液把小虫和虫卵都带出来。
1. 这段话是围绕哪句话写的？
人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。
2. 找出一个比喻句抄在下面横线上。
啄木鸟的嘴又尖又硬，好像一把凿子。
这个比喻句是把啄木鸟的嘴比作一把凿子。
3. 找出表示啄木鸟捉虫顺序的词，写在括号里。
（先把树皮啄开）－>（然后伸出带钩子的舌头）－>（再把害虫一个个串在舌头上）－>（最后用唾液把小虫和虫卵都带出来）
九. 口语交际。（简单说一说）
你有什么心爱的物品（或者小动物）？它是什么样的？它是怎么的？你最喜欢它什么？请简单说一说，与同学们一起分享它带给你的快乐。
略
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