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如何应对2005年考研大纲的写作
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能够尽量拉开分数档次,图画作文已经成为主流题型,连续考查了6次,分别是1998年的“如此承诺”,2000年的“世界商业捕鱼简史”,2001年的“爱心是一盏灯”,2002年的“民族文化与世界文化”,2003年的“温室中的花朵经不起风雨”,2004年的“终点又是新的起点”,主题变化多样,考法越来越成熟。

  由于每年的大纲样题对考试都起到一种指导暗示作用,今年刚颁布的大纲样题又是图画作文,基本在预料之中,因此我们在复习中,依然要把图画作文作为重点。图画作文在命题上可以采取三维立体式,即提纲+图画+情景说明的组合,需要在审题和创作时面面俱到。在图画构造上又可以采取两图对比式,如2000和2003年考题。但万变不离其宗,语言第一位,结构第二位,内容第三位。

  审题构思是要注意提纲要求、图画寓意和情景说明,三个角度都考虑到位了,再通过象征联想原则,把画面信息放大,联想到画面细节所象征的特殊意义。创作时往往采取三段式结构,结合提纲严谨创作。第一段为图画描述段,详细描述图画信息,争取能把各种细节一网打尽,但不能随意联想到画面以外的东西。第二段往往为意义阐释段,要点出画面信息所象征的抽象意义,指出图画/讽刺画所传达出的真正涵义。如2002年的照片传达出“民族的就是世界的”意义;2003年的花朵和风雨暗示出青少年必须要经受风吹雨打以及各种磨练才能在竞争中生存;2004年的作文进一步体现出“发展就是硬道理”这个深刻的思想。第三段往往是建议措施段或者举例论证段。如果画面抨击了过度捕捞或滥砍滥伐等不良现象,最后一段需要考生提出两个以上的建议来解决问题。如果画面比较抽象,并且说明了一个道理,如“爱心是一盏灯”或“终点又是新的起点”,则需要考生给出具体的例子来加以论证。

  不管是哪一种段落,都需要考生写出精确地道的语言,尽量在语法上保证精确,在考虑用词丰富多变,设置各种有特色的词、词组和句型,甚至结合主题引发出一系列的主题相关表达。只有讲究了语言的设置和包装才能在大批考研作文中文采飞扬,脱颖而出,赢得高分。过去我们强调“考研英语的成败看阅读”,现在写作已经被提高到了相当重要的地位,两篇文章确实就决定出了高低胜负。因此考生一方面要做更多的写作训练,另一方面还要增强自信,毕竟每篇文章都减少了字数,相对来说难度降低了。总之不管大纲如何变化,我们从容

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