，应注意如下几个方面。
首先，要明确对论据的要求。可靠、典型、新鲜是对论据的基本要求。论据可靠、典型，一般同学容易做到；论据新鲜，好多同学则做不到。怎样使议论文的论据给人耳目一新之感呢？要注意选取那些具有鲜明时代特征的事实作例证，使文章的字里行间充溢着浓郁的时代气息，紧扣时代的脉搏。如果要选取历史事件、历史人物作例证，则应尽量回避那些人人皆知的事例，选用一些人们较少关注的事例。
其次，列举事例次序要合理。论证过程中常常会同时引述多人多事，以加强论证的力度。多人多事的排列要防止乱而无序。或以时间为序，或按贡献大小、知名度大小为序，或按国别为序，或按不同类别为序，或交错使用几种顺序。总之，要做到思维严密、井然有序。比如，在论证“做一个有责任心的人”这一论点时，你准备选用“5·12”汶川大地震发生后一组值得铭记的有责任心的人的事例──温家宝、谭千秋、倪萍、李嘉诚，我们可以按时间顺序（地震中、地震后）排序，也可以按知名度大小排序。
再次，叙述事例详略要得当。议论文中的叙事是作为论据使用的，有别于记叙文中的叙事。一般来讲，我们的一篇作文不可能写得太长，所以我们所选用的事例，也应该尽量简短些。能用二三十个字讲清楚的，不要用七八十字，这就叫“长例短说”，这样方能使文章更为精练简洁。有时，可把一个例证浓缩为简短的一句话，这样一来在很短的篇幅里就可以举出很多例证，充实文章内容。
二、善于讲道理。
一是多问几个为什么，为中心论点找几个理由。例如我们前面举的2008年福建福州中考作文题“做一个有责任心的人”，题目就是中心论点。一般同学论证的时候往往是先谈谈有责任心的好处，再谈谈缺乏责任心的危害，构成正反对比论证，这样的论证是可以的，也是有一定说服力的。但如果追问几个为什么，我们就可能为中心论点找到几个理由：
为什么要做一个有责任心的人？——责任心是每个人必备的道德修养；
为什么要做一个有责任心的人？——责任心是衡量社会道德水准的标志；
为什么要做一个有责任心的人？——责任心是一个社会文明进步的体现。
这样一路问下来，我们可以为中心论点找到几个理由，也就成功地将中心论点分解成几个分论点了。
二是学会