和煦的春风在指间缭绕，束束朝晖斜射在微扬的嘴角。您站在我生命的转角，弹奏起旧时的旋律：“你这个丫头！”
——题记
又是一节令人期待的语文课，您站在讲台上滔滔不绝的讲着，而此时的我，思绪早已回到了几天前。
上课铃有节奏的响起，您一如既往的笑着走进教室。《鱼，我所欲也》已经学完了，按照惯例，该做习题了。您一声令下，同学们便开始奋笔疾书了。我呢，答的还算顺利，再加上写字较快，不一会便ok了，于是在第一时间交到您的手里。回到座位上，我将那期待的目光射向讲台上的您，渴望着您的表扬。经过“漫长”的等待，您终于张开玉口：“你这个丫头，也会造字了，准备气死仓颉呗？！”如果说在鲁迅耳中，藤野先生的声音是抑扬顿挫的，那么此时，您的声音就是温柔与严厉、宠爱与责怪并存的。面对这意料之外的“表扬”，我愣住了，心想：坏了，一定是又写了错别字！于是马上拽回思绪，吐了吐舌头去拿卷子，一看，自己也笑了，原来，将“欤”字的左右结构来了个乾坤大挪移——写反了。（怪不得看起来怪怪的呢）
当然，这种情况发生在我身上已经不稀奇了，从前，无论是日记、作业还是考试，总会有各种各样的错别字精彩呈现，而您，总是那样认真的帮我圈出，并将正确字形写在一旁，不过也时常会遭到类似“你这个丫头”这样温柔的责怪，渐渐地，每次写完作业，耳边就会想起这熟悉的声音，于是便下意识的检查一遍。如今，每每想起那让我哭笑不得的话，内心依然涌动着一种感激。
您是我们的科任老师，大家在一起的日子并不多，但是，与您相处的岁月，我体会到了什么叫幸福，什么叫温暖。
闲暇的日子，正准备写日记，发现日记本竟是沉甸甸的，哦，原来这其中，有着多少您的心血！一个个飞舞的红线条，一句句发自肺腑的评语，看着看着，泪竟流了下来。考试失利时，您安慰道：“你是个达观的孩子，相信自己，老师也相信你！”变得消极没落，您教诲到：“别再徜徉于自我