作者：蝶舞纷飞
我喜欢梧桐，一种难以言说的喜欢。我喜欢梧桐的叶子，大大的，绿绿油油的，在阳光下折射出生命的气息，在风中摇曳出让人难以琢磨的韵味。我喜欢梧桐在风中摇晃的样子，看上去摇摇欲坠，实际上却坚固不动。
梧桐是坚强的，从不肯向风霜雨雪低头，即便自己柔弱的身躯已饱经风霜。但正是因为它太坚强了，所以让人以至于替它觉得伤感。
她也喜欢梧桐，也喜欢梧桐那摇摇欲坠的美，但更喜欢梧桐的坚强。在冰冷的寒风中，她就像一棵梧桐。坚强的身躯后面隐藏着悲伤，微笑着的脸后藏着冰冷的泪。
像梧桐一样，她也有着一段刻骨铭心的记忆。
三年里，她把她的爱与情感全部倾注到72个孩子身上，不断地将他们打磨，用尽心思将他们引向了人生正确的道路上。她的出现，让一群已经被别的老师放弃了的孩子，在其他孩子里抬起了头。那72个孩子拥有了以前他们从未拥有过的荣誉，但他们很懂事，他们知道这一切都该归功于她。在每年的教师节时，72个孩子总会以一份特殊的礼物让她感动得泪若涌泉。在这一刻，她满足了，三年里的苦与绝望，在这一刻被抹平。看着72个孩子的笑脸，她也欣慰的笑了。
谁知，到六年级时，突如其来的消息，让72个孩子哭了——他们要分班。
她告诉孩子们这个消息时，十分淡定，虽然“分班”二字被她轻描淡写的说出口，但孩子们知道，她这样只是为了让他们不更伤心，更绝望。她告诉孩子们不要哭，不要伤心，要坚强！但谁知坚强的她竟在分班后，回到家竟哭了一整天。
她好坚强，真的好坚强，就向窗外的那颗梧桐，即便是悲伤，也从不把它写在脸上。
她其实完全可以在孩子们面前大哭一场，让孩子们都来安慰她，让孩子们感到更伤心，更绝望，让大家都知道孩子们是多么爱她。但是，她没有。
如果自己伤心，为什么不让自己哭出来呢？她善良，处处为着孩子们着想。但是，她的善良却换来的是27（分走了27个孩子）个孩子的冷落。
在27个孩子到新班生活了三