quo;或许怕见了我们更加感到不舍，这一刻，我也哭了，但或许是这种思念，让我保持一个平衡心态，或许是历尽过悲欢离合[注: 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。]，才让我任凭风吹雨打[注: 原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。]，勇往直前[注: 勇敢地一直向前进。]。

　　他希望的种子还没萌芽，所以，我们还未分手，我们要接受风和雨的洗礼，才能在物欲横流时，漫看云卷与舒，闲赏花开花落。让老师感到收获的欣喜。

　　虽然已“再见了”但我们还未分手”即使我有一千个理由哭泣，我也要风雨兼程的走下去。待到花凋果熟时，我们再相聚。

　　东关中学初一：高洁

 

          

 

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