核心提示：
　　一篇高考作文题，能够得到社会各方面大多数人的认可，不是一件容易事，而今年北京的高考作文命题，基本上做到了这一点。特别是其紧扣北京地方特点，体现宽泛文化概念的取向，称道者众；而对北京熟语的考查首次出现在了高考语文试卷中，似乎也像“符号”一般引人注目。如同一句房产广告所称：北京人回到北京城，北京高考终归也要基于北京文化。

　　北京高考语文作文题

　　许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。

　　对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。

　　高考作文之专家点评

　　■作家肖复兴：“好”在有北京特色

　　这个题目“好”在有北京特色，对北京考生来说有亲和力，还“好”在它不是与学生为敌的题目，不管写什么，孩子们都会有话说，不跟学生兜圈子、逗闷子。不过，我觉得这题目所指也有些宽泛，方方面面囊括了新旧各种“符号”，我想，出题人是想启发学生能发散思维，避免太过拘泥。但是在严谨上有所欠缺，我觉得北京的符号不可能有那么多。一个城市不能到处都是符号，太多的符号，等于淹没了真正的符号。符号应该是一个城市经过时间的沉淀，沙里淘金抽象出来的，不是随意选择哪个事物就成为北京的符号。也许，现在北京还不是动辄创造符号的时候。对一个题目而言，它还是不错的，也从另一个角度让我们去深入思考，什么是北京的符号。 晨报记者 田小满

　　■评论家陈晓明：能够让学生展开想象空间

　　单就符号而言，有很多的可能性，能够让学生展开想象的空间。只是题目的导读带来的是可视的，固定的，有形的物质，可能会限制一些学生的想象力，将目光放在一些物质化的符号上。提到北京，可能让人想到的是这个城市的某些代表精神，对一个文化上有无限丰富的可能性的城市而言，精神的价值却是不可视的。所以，我反倒希望有想象力、有思想深度的考

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页