始是有那么点兴奋，毕竟自己是这所学校的‘老大’了。最重要的是自己要进驻这块神秘的宝地了，再也不用老远跑来张望了。
时间一分一秒地过去，才发现根本不是自己想得那回事。对于之前向往以久的亭台回廊，假山小湖，再也提不起一丝的兴趣。
亭子依然挺立，喷泉依旧汩汩的流出，顺着假山石，固执地流入河中。只是全无之前那份‘逍遥’的闲适心情了。
那些英语单词背得我心烦意乱，甚至在英语课上因听不懂的分词短语而呼呼大睡。数学就不用说了，向来是我的天敌。
唯一值得欣慰的是，不管心情如何地烦乱，只要给我一本张爱玲的小说，或者是某某人的名着，甚至于一篇短小的作文，都能平复我心中不安的情绪。
我不知道为何这些文字会给我如此大的动力，甚至可以说，越是课业繁重，便越离不开这些文字，它们是我的精神食粮，我的精神动力。
一部小说，一篇散文，甚至于语文老师一个赞许的微笑都会使我充满前进的力量。
我喜欢文字，虽然自己的笔触是那么的拙劣，笔力是那么的羸弱。但这些都不能阻碍我成为一个文学爱好者，最起码可以做一个文字爱好者吧。
曾经想过要走自己的路，想放下现在的一切，只走自己想走的道路。说句发自肺腑的话，我很讨厌学校里的教育制度。如果可以选择，我绝不会接受这样的现实。如果可以，我会不顾一切地放弃。现在的我，每天像个学习的机器，好好学习，天天向上。脸上却总带着茫然无措的神情，这是多么的悲哀，我不知道未来我将何去何从。有时候真想大哭一场，自己的人生价值到底是什么？好好读书，然后通过高考顺利考上好的大学，毕业后有个很好的工作，之后在平淡无闻之中度过余生？
我承认我不够勇敢，每次想到这里就会强迫自己停止混乱的思想。因为我无力更改现实，只好打消自己‘非分’的念头。
老师在讲台上手舞足蹈地讲着立体几何，讲着三角函数。我不时朝外张望，因为高一高二的‘小朋友们’都已经放假了。对于久未归家的我们，真是那个归心似减。
数学老师那圆圆的胖脸上露出难得的笑容，“既来之，则安之。”可是我的心依旧无法安静下来