最近我家门口新建了一个公共汽车站。可奇怪的是这没有普通的公共汽车，只有两路与众不同的车，而且都是两天一班的，一班是：gq（过去），另一班是：wl（未来），上周六我壮了壮胆上了wl的班车，我一看价格牌上面写着：十年一元，二十年二元，以此类推，不足十年按十年计算，多出的年四舍五入。我也不知道怎么想的，就去了23年后－－2029年……下车时驾驶员给我了一个遥控器似的东西，上面写着：转换成未来的你请按下面的红扭，我没按那个红扭，可能是看车就停在学校门口，想以一个学生的身份参观一下学校吧。刚走道校门口我就惊呆了，因为未来的学校和现在的真是相差甚远啊！
首先教学楼就和现在的有所不同，教学楼有八个（实际只有一个是主楼），一个科技馆、一个植物院、一个博物馆、一个艺术院、一个动物厅、一个数学馆、一个微机楼、另一个就是主教学楼。它们哪一个都有几十层高，它们都是d-cafm型废品再生塑料建的；操场也不是水泥的了都是cfame材质的，这两种材料都有一定的柔软性，同学们就不用为磕磕碰碰而痛苦了。更有意思的是未来的教学楼也不是四四方方的了，而是各种各样的了：科技馆是一个螺丝刀的形状，植物院是一个茄子的形状，而博物馆则是一个瓷罐的形状，可艺术院却是一个小提琴的形状，而动物厅是一个鸟的形状，数学馆竟是一个“7”的形状，微机楼就是一个电脑的形状，主教学楼则是一个书的形状。正在这时下课了，学生都到操场上来玩，这是我更加惊奇了……
他们穿的衣服和我们也不一样，他们穿的都是：冬暖夏凉的衣服啊，自动走路的鞋啦，可以调色的裙子呀……这时一个穿着能飞的上衣、免洗裤子、废品再生鞋，老师模样的人走到我跟前，仔细的打量我小声的嘀咕：“这人怎么穿成这样，我们小时候才穿这样的衣服。”我对那人说：“我叫何佳[”我‘何佳[’这几个字刚说出来，那人以更异样的目光看着我。旁边一个学生说“咱们老师不就叫何佳[吗？她怎么也叫何佳[哪？”“不知道。”另一个学生说。我才知道，我可能遇见未来的我了，我掏出那个遥控器似的东西，按了那个红扭