妈妈，我要跟老师学写作文
　　松溪县郑墩中心小学五（1）班　　吴晨露
　　星期一中午一放学，我就急冲冲地往家里赶，刚进家门，就大声地喊：“妈！妈！我要跟老师学写作文！”
　　妈妈正在厨房里炒菜，听见我那么大声地喊叫，以为出了什么事，赶紧放下手中的活儿，快步走出厨房，焦急而又关切地问：“怎么啦？露露，你怎么啦？”妈，您别紧张，没什么大事，但是这件事情对我来说很重要！请您认真地听我往下说。妈，今天我们班又换了一位语文老师，刚开学才一个月，我们班就换了三个语文老师，您一定不知道，我们这位新来的杨老师可神了，他简直就是一位作家。上午第一节课杨老师在做自我介绍的时候，说他爱好写作，有60多篇文章分别发表在《人民日报学员通讯》、《福建日报》、《福建工商报》、《福建卫生报》、《福建科技报》、《海峡西岸新农村》、《厦门晚报》、《少年文学报》、《闽北日报》、《闽北工商报》、《武夷》、《闽北科普》等刊物上，指导的学生作文也有十几篇先后在《小作家选刊》、《小学生世界报》、《福建法制报》、《百家作文指导》、《海峡周报》、《小学生高分作文揭密》、《小学生阅读与写作》、《闽北日报》等全国公开发行的书刊上发表。哇！这位老师写作文太厉害了。当时班上有好多同学都睁大了眼睛，我也有一股从来没有过的冲动，机会难得，我一定要想办法跟老师学写作文！
　　妈，我现在已经是五年级的学生了，平时作文写得不好，我多想像班上有些同学那样，作文被老师当作范文来读，然后粘贴在学习园地栏上，那是一件多么骄傲、多么幸福的事情啊！我也想有朝一日同学们也能用羡慕的眼光看着我，我还想，只要我用心跟杨老师学写作，将来总有一天，我的作文也会在学校组织、甚至是县里的征文比赛中获奖，说不定还有可能在报刊上发表呢！那该有多好啊！可是，妈妈，我胆子小，我不敢自己去跟老师说，我怕被老师拒绝，妈妈，我亲爱的妈妈，求求您去学校帮我好好地跟杨老师说一说，行吗？求您了，妈妈！吃完午饭您就去好吗？可千万别忘了哟！
　　（指导老师杨敬青）
　　（本文通过语言、动作、心理等细节描写，生动刻画出一位聪明懂事、求知若渴、要求上进的小女孩形象。）
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