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训练议论文的开头能力(1)
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熹曾有这样一首诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”朱子讲的是他的读书体验。拿来一本书,作者的观点、思想一目了然,这就是所谓“清如许”,作者平时不停地读书、思考、探究,这就是所谓“活水来”。没有“活水来”就没有“清如许”,所以,一定要“搞活”。
  
  世事皆如此。
  
  ……
  
  这种开头方法的好处是加强论述的权威性,先声夺人。
   
  
  (四)喻
  
  用比喻开头。
  
  例一:
  
  小鸟要飞翔在蓝天,需要有一对翅膀;实践要发挥它的巨大作用,需要理论的指导。理论就是实践的翅膀。育民小学举办了游泳训练班,经过一年的训练,在a县小学生游泳比赛中获团体冠军就是一个很好的例证。实践要飞翔,离不开理论这一对翅膀。
  
  例二:
  
  茫茫大海上,一船正劈风斩浪而行。目的地:彼岸。*什么才能不迷失方向?指南针。
  人生征途,遥不可知。人生目标的追求,如何才能不迷路?理论,尤其是科学理论的指导。
  
  例三:
  
  一块砖,一片瓦,微不足道,但是,千块砖,万片瓦,就能建起社会主义的宏伟大厦。一棵树,微乎其微,但是,千木成林,就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候条件的作用。由此,我想到了改变社会风气这个问题。
  
  这种开头方法的好处是:借助形象帮助说理,生动活泼,增强吸引力。
  
   
  
 

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