《安恩和奶牛》讲学稿
牧牛词
高启
尔牛角弯环，我牛尾秃速，
共拈短笛与长鞭，南陇东冈去相逐
日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知；
牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧
长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛
诗写牧童的天真活泼、共同牧放生活中的喜悦，与对牛的深厚感情，更从怕卖牛输租上，反映出剥削的残酷此诗主旨在于揭示租税繁重给农民带来的深重灾难，但却采取了与众不同[注: 跟大家不一样。]的表达方式全诗除结尾两句点明这一主旨外，均集中于叙述田家牧牛的情形，体现了田家对牛的深厚感情其中既蕴涵着牛对于农家的至关重要，也透露出一丝农村悠闲生活的情韵但这背后却潜伏着深重的危机，繁重的租税威胁着农家的生存结尾两句与前面略带轻松情调的叙述，构成强烈的对比全诗在“但恐输租卖我牛”的叹息中戛然而止[注: 形容声音突然终止。]，读来怅然若失[注: 怅然：形容不如意、不痛快。象失去什么似的烦恼不快。]，深为农家的命运担忧本词道出了牛的勤劳与辛苦，表达了对牛的爱慕之心有时人们关心的是牛的使用价值，很少关心牛的精神需求《安恩和奶牛》就是一篇出人意料之外的好小说
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学习要点
1、 学习文章的写法，制造悬念
2、 学习人物描写的方法，特别是对话描写
3、 理解文章的主题思想
关于作者
约翰尼斯﹒延森（18731950）丹麦小说家、诗人出生于丹麦日德兰半岛西岸的西玛兰从小学起，他就迷恋书本，尤其喜爱丹麦古典文学和北欧神话传说西玛兰教育了延森对时空的强烈感受，使他关注人类历史和命运并与大自然深深结缘17岁时，延森到格陵兰上高中，三年后，到了哥本哈根念大学，结识勃兰兑斯等一些丹麦的著名学者和作家1895年，延森在一份周刊上发表发表连载惊险小说《卡塞亚的宝物》，这是他的第一部文学作品，紧接着，他又写了一系列侦探小说第二年，长篇小说《丹麦人》出版，由延森根据学生时代的经历写成从此，延森成为一名职业作家从1897年起，他陆续创作了30多篇描写家乡西玛兰风土人情[注: 一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。]的短篇小说，后来结集出版了《西玛兰短篇小说集》，该小说集连续再版达几十次之多，为延森赢得了世界声誉
延森曾两度到美国旅行，并写出了小说《德拉夫人》（1904）和《车轮》（1905）两篇小说均本世纪初的美国为背景，充满了讽刺、滑稽与悲剧色彩，较深奥难懂延森的重要作品有长篇系列小说《漫长的旅途》（19081922）：《冰河》、《船》、《失去的天国》、《诺尼亚&8226;葛斯特》、《奇姆利人远征》和《哥伦布》这六部长篇小说从远古冰河时代的北欧写到哥伦布发现美洲大陆，具有史诗的宏大气垫和优美奇特的风格其他作品有小说《艾纳&8226;耶尔克亚》（1898）、《国王的没落》（19001901）、《
写作背景
本文选自作者的《希默兰的故事》《希默兰的故事》（1898—1910）这是延森以日德兰半岛北部故乡风光人物为背景，把幼时听到过的各种故事和逸闻进行文学加工而写成的短篇故事集在这些短篇小说中，他热情讴歌希默兰的农民，赞美他们日出而作、日没而息的简朴但健康的生活，同时也描述了当地剽悍粗野的民俗乡风《希默兰的故事》一共包括34 篇，其中最出色的短篇是《安恩和奶牛》，它的篇幅非常短，约两千字，情节也很简单，老妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去，因为这头奶牛实在太好，问津者不少，最后连屠夫也对它有兴趣，但是老妇人却拒不出售最后，人们气愤起来，老妇人这才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为那头奶牛太孤独，她把它带到集市上来，让它跟同类相聚散心这篇作品已经成为丹麦学校的语文教材，并且不时在广播中朗诵这部故事集的出现一扫当时流行的无病呻吟[注: 呻吟：病痛时的低哼。没病瞎哼哼。比喻没有值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情，装腔作势。]、追求华丽词藻的时尚，为丹麦文坛输入一股清新的阳刚之气
其他相关知识
悬念
所谓“悬念”，即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇，情节的发展变化所持的一种急切期待的心情“悬念”是小说、戏曲、影视等作品的一种表现技法，是吸引广大群众兴趣的重要艺术手段（摘自《应用写作》月刊1997年第1期《广告与悬念小议》）
悬念是指作者为了激活读者的“紧张与期待的心情”，在艺术处理上采取的一种积极手段它包括“设悬”和“释悬”两个方面前有“设悬”，后必有“释悬”通俗地说，它是故事发展中间只亮开谜面，藏起谜底，在适当的时候再予点破，使读者的期待心理得到满足
悬念的构成，主要依靠以下条件：①人物命运中潜伏着危机;②生与死、成功与失败均有可能出现,存在两种命运、两种结局；③发生势均力敌[注: 均：平；敌：相当。双方力量相等，不分高低。]而又必须有结果的冲突；④剧中主要人物的性格、行动能引起观众在感情上的爱憎；⑤观众对未来事态发展的趋势清楚合乎逻辑的剧情发展和对人物的强烈爱憎，是构成悬念的两个重要元素
基础知识精析
需要掌握的字词
腼腆miǎntǎn 锃zèng 瑕疵xiácī 翕xī 臀tún 茬chá
踌躇chóuchú 茸róng 锱铢zīzhū 嶙峋línxún 窘jiǒng
多音字
liāo撂起 jian中间
撂liáo撂逗 间jian间隔
liào撂地
形近字
埕chéng同蛏 揭 jiē 揭开
程chéng行程 褐 hè 褐色
锃zèng锃亮 喝 hē 喝水
裎chéng裎身
词语积累
腼腆：因怕生或害羞而神情不自然
旁若无人[注: 身旁好象没有人。形容态度傲慢，不把别人放在眼里。]:好象旁边没有人，形容态度自然或高傲
瘦骨嶙峋：形容人十分瘦
熙来攘往[注: 形容人来人往，非常热闹拥挤。]：同熙熙攘攘[注: 熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。]形容人来人往，非常热闹
锱铢必较[注: 锱、铢：都是古代很小的重量单位。形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。]：对很少的钱都计较
扬长而去[注: 大模大样地径自走了。]：大模大样[注: 形容态度傲慢，目中无人的样子。]地离开
刨根究底：比喻追究底细
内容详解
课文精读
这 篇小 说 篇幅 不 长 ， 但 短 小 精 悍 ， 韵 味无 穷 作 者 采 用 了 传 统 的 现 实 主 义 手 法 ， 客 观 冷 静 地 描 写 ， 从容 不 迫 地 叙 事 本文会给我们诸多启发
文章可以分为三个部分
第一部分（第一自然段）是小说的情节的开端部分：介绍故事发生的地点、人物，写安恩和牛在集市上
第一句“在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛”写故事发生的地点：在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，人物：一位老妇人和她的奶牛
第二句“她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多人的注意”此句中“孤独”已经交代了文章的重点，这头奶牛是孤独的，为文章末尾做了铺垫，埋下伏笔
“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮”这几句是关于老妇人的外貌描写，通过外貌描写我们能够得到如下信息：衣服旧但是干净，说明她勤快；蓝裙带着土味说明她与土地接触密切，劳作不停；戴褪色的头巾，说明她是节俭的；“木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮”可以看出她是爱美的人，虽然生活贫困，但是她却能让贫乏的生活充满光辉
“她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根”她年纪大了，但是干活却飞快
“她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口”这句看似随意，却有深含义前面我们读出人物生活的艰难，但是艰难之中尤其难能可贵[注: 难能：极难做到。指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。]的是她热爱音乐，而且凝神倾听，这是一位具有高尚趣味的女人！她有高尚的精神追求也许这一切对她来说是美的生活，她满足于这种生活，那她身边的奶牛大概也得到满足了吧
“周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫”这句是更大的场面描写，既是一般市场上应该有的嘈杂，更是文章主人公所乐意享受的声音这就是生活，这就是生命
“然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜哦，真是旁若无人，安闲得很”老太太安闲得享受着集市上的一切，她应该是得到了她要的一切但是矛盾由此开始，因为这里是集市人们以为到这里来的都是做买卖的
第二部分（210）从“那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍可是老太婆安恩摇摇头说：‘这头奶牛是不卖的’”这是故事情节的矛盾发展部分，写老太太两次拒绝想要买她的牛的顾客她明确表示这头奶牛是不卖的！
第二自然段是对牛的形象描写 从“那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，”可以看出它和主人的关系密切，“依偎”写出了奶
“神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍”此句就交代出奶牛的精神世界里去了从文章末尾我们知道她为什么有这样的精神状态
“这头奶牛已经上了年纪了；心甘情愿[注: 心里完全愿意，没有一点勉强。多指自愿做出某种牺牲。]地把牛奶奉献出来”以上几句交代了有关奶牛的信息：它年龄大了；出身高贵；这是一头健壮结实的奶牛；它心甘情愿地把牛奶奉献出来这一段简直就是写奶牛的赞美诗，它舍弃了子女，做出了情感上的极大牺牲；它吃的是草，奉献的是奶
第三自然段“它是一头好母牛，而且显而易见[注: 形容事情或道理很明显，极容易看清楚。]已经成
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熟到可供屠宰的地步，不久就有人来端详它，用手指摸摸它那刷洗得干干净净的皮毛”句子的前半部分总结奶牛是好母牛，已经成熟到可供屠宰的地步这是对于奶牛的一般的物质方面的看法后半句引起下文：有人要买它来了这是一个过度句，起到了承上启下[注: 承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。]的作用“刷洗得干干净净的皮毛”可以看出
第四第五自然段写
第四段共三句话，第一句那人询问价格，那人的问话很有意思，先道出他的主要意思，然后才是称呼第二句是对哪个男人的简单的不能再简单的神态描写，仍然是没有离开他的对奶牛的价格的关心对待奶牛用挑剔的眼光，说明他是真正的喜欢上了这头奶牛这就是我们所说的褒贬是买家第三句写那个男人的言语，并没有引起她的在意“安恩自顾自继续打着毛线”，我们也会产生疑问，怎么？人家要买你的奶牛你竟然不搭理他，为什么呢？
第五段三句话，写安恩拒绝卖牛第一句是语言描写，用了一个表示肯定的句式，毫无回旋的余地第二句写安恩的神态、动作，以此表明不卖是肯定的第三句写那个男人依恋不舍的离开
这是第一次拒绝要谈买卖的事
第六到第十段是写老太太第二次、第三次拒绝卖奶牛同样的事件作者却写得不同作者寥寥几句，写出了买家屠夫的无礼和大咧咧的形象“喂，这头母牛多少钱？”显然开始的一个“喂”字，我们可以知道这个屠夫与上边的第一个买家是不同的不同的顾客的表现得到的也是不同的礼遇对待前者老太太是谦恭，对待
对第三个死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖的人，老太太同样坚定的拒绝了
这样一个巨大的悬念就产生了老太太为什么不卖牛呢？原因是什么呢作者冷静的叙述，吊足了读者的胃口
第三部分（11自然段之末尾）故事的高潮及结局写老太太解释为什么不卖牛的原因
第十一自然段三句话第一句有过度的作用引起下文
第二句话，写有个遭到拒绝的人又回来出了一个简直令人难以拒绝的大价钱这时候，老太太“有些窘迫不安”，因为她知道自己给别人造成误解和麻烦了
十二到十七自然段，写那个人对老太太提出疑问“那么，它是已经卖出了不成？”“是吗？那么干吗老站在这里？难道光是让这头奶牛出出风头吗？”“是你自己的奶牛吗？”“难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗？”这些问话中，有猜测，有疑问，更有不满问话的语气也更加的强烈
十八自然
十九段卒章显志，揭示主题“这头奶牛太孤单了！我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心”原来是这头奶牛太孤单了，牵它来是让它与同类聚聚，散散心的
到这里，文章戛然而止我们明白了许多，也会有很多的思索：物以类聚[注: 同类的东西聚在一起。指坏人彼此臭味相投，勾结在一起。]，人以群分[注: 人按照其品行、爱好而形成团体，因而能互相区别。指好人总跟好人结成朋友，坏人总跟坏人聚在一起。]孤独是痛苦的能够读懂孤独，理解孤独，解除孤独，这样的主人是伟大的难道只有我们人会感到孤单寂寞吗？奶牛也会的能够把动物当作人来看待，也算是爱心无限了我们对待动物不能只看到它的物质性的一面，同时也应该看到它的精神性的一面
文章主旨：
物以类聚，人以群分孤独是痛苦的能够读懂孤独，理解孤独，解除孤独，这样的主人是伟大的难道只有我们人会感到孤单寂寞吗？奶牛也会的能够把动物当作人来看待，也算是爱心无限了我们对待动物不能只看到它的物质性的一面，同时也应该看到它的精神性的一面只有这样才能达到人和动物的和谐人和动物都和谐了，那人与人之间呢？
结构图示
第一部分（第一自然段）是小说的情节的开端部分：介绍故事发生的地点、人物写安恩和牛在集市上
第二部分（210）是故事情节的矛盾发展部分，写老太太两次拒绝想要买她的牛的顾客她明确表示这头奶牛是不卖的！
第三部分（11自然段之末尾）故事的高潮及结局写老太太解释为什么不卖牛的原因
鉴赏领悟
1、 对话描写传神小 说 的 对 话 少 而 简 短 ， 句 句 掷地 有 声 安 恩 老 太 太 回 答买主 们 ， 只 是 重 复 “ 它 是 不 卖 的 ！ ” 直 到 最 后 ， 她 受 了 委 屈 ，才 说 出 一 番 平 平 谈 谈 然 而 震 撼 肺 腑 的 话 ： “ 我 的 小 农 庄 上 就这 么 一 头 牲 口 ， 而 它 又 难 得 同 别 的 牲 口 合 群 ， 所 以 我 就 想 到我 不 如 把 它 带 到 集 市 上来 … … ”人物对话简洁而耐人寻味[注: 耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。]
2、形 象 描写，栩 栩 如 生 看 ， 安恩 老 太 太 ， 穿 的 海 蓝 色 的 裙 衫 ， “ 依 然 散 发 着 乡 下 染 缸 中 捞 出来 的 那 种 土 味 儿 ” ， 她 瘦 骨 嶙 峋 的 手 拿 着 四 根 毛 线 针 翩 然 起舞 着 ， “ 她 的 苍 苍 白 发 上 还 另 外 横 插 着 一 根 ” ， 简 直 可 以 呼 之欲 出 连对奶 牛 这 样 普 通 的 牲 畜 也 写 得 有 灵 有 性 如“这头奶牛已经上了年纪了；可这是一头很好的牲口，毛色鲜亮，连半根杂毛也没有，可以看得出来，它是出身真正高贵的纯粹良种当然，要是存心找茬的话，那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤，不过能挑得出来的瑕疵也就这么点儿了它的浑圆的乳房胀得鼓鼓的，软绵绵、毛茸茸地垂在肚皮底下它那黑白相间的美丽的牛角上点缀着几条环状的花纹，这是一头健壮结实的奶牛，曾经有过所有奶牛都有过的生活经历，它产下了小犊，然而连看它们一眼舔它们一下都没有来得及便被人带走了，这以后便吃着粗粝的草料，心甘情愿地把牛奶奉献出来”
3，层层设置悬念，文末解疑，突出主旨故事简单，但是耐人寻味原因就是作者把故事讲得充满悬念，具有吸引力文章直到末尾才揭开谜底，让人恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。]，引人深思
重点难点探究
1、 这篇小说成功的原因何在？
成功的人物形象描写，吸引人的故事情节，成功的制造悬念，文章主题的深奥多义
2、 文章运用了那些写法？
外貌描写，细节描写， 对话描写，动作描写等
3、 请你谈谈对小说主题的理解
物以类聚，人以群分孤独是痛苦的能够读懂孤独，理解孤独，解除孤独，这样的主人是伟大的难道只有我们人会感到孤单寂寞吗？奶牛也会的能够把动物当作人来看待，也算是爱心无限了我们对待动物不能只看到它的物质性的一面，同时也应该看到它的精神性的一面只有这样才能达到人和动物的和谐
心智启迪
本文是写的关于奶牛与人的关系的小说，小说成功的塑造了安恩的美好形象其实人与牛的关系非常密切同学们搜集带有“牛”字的成语并解释
答案示例
【九牛一毛[注: 九条牛身上的一根毛。比喻极大数量中极微小的数量，微不足道。]】比喻价值极渺小轻微【九牛二虎】喻极大的力量【牛刀小试[注: 牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才]】形容有才能的人，略显才能【牛耳之盟】古代歃血为盟[注: 歃血：古代会盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示诚意；盟：宣誓缔约。。泛指发誓订盟。]【牛衣对泣[注: 睡在牛衣里，相对哭泣。形容夫妻共同过着穷困的生活。]】比喻贫贱夫妇生活困苦的情形【牛山濯濯】(1)形容山区林木被砍伐殆尽(2)转化其义，形容一个人头顶光秃秃的样子【牛角挂书[注: 比喻读书勤奋。]】形容勤奋向学与“悬梁刺股”、“囊萤夜读”、“凿壁借光”意同【牛鬼蛇神[注: 牛头的鬼，蛇身的神。原形容虚幻怪诞。后比喻社会上形形色色的坏人。]】（1）形容一个人面貌丑陋吓人（2） 比喻行事荒诞凶恶之人【牛头马面[注: 迷信传说中的两个鬼卒，一个头象牛，一个头象马。比喻各种丑恶的人。]】（1）形容一个人面貌丑陋吓人（2） 比喻行事荒诞凶恶之人【牛马风尘】形容人奔走于道途，风尘仆仆[注: 风尘：指行旅，含有辛苦之意；仆仆：行路劳累的样子。形容旅途奔波，忙碌劳累。]，非常劳累【牛溲马勃[注: 牛溲：牛尿，一说车前草，利小便；马勃：可治疮。比喻一般人认为无用的东西，在懂得其性能的人手里可成为有用的物品。]】比喻低贱之人或物【牛鼎烹鸡[注: 用煮一头牛的大锅煮一只鸡。比喻大材小用。]】比喻大材小用[注: 把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当，浪费人才。]【牛头不对马嘴[注: 比喻答非所问或两下不相合。]】比喻两件事完全不能凑在一起，通常用来形容一个人答非所问[注: 回答的不是所问的内容。]【汗牛充栋[注: 栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。]】喻书籍很多【泥牛入海[注: 泥塑的牛掉到海里。比喻一去不再回来。]】喻一去不复返[注: 一去就不再回来了。]，毫无踪迹【疤丁解牛】比喻对事物了解透澈，做事能得心应手[注: 得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。]，运用自如[注: 运用得非常熟练自然。]【对牛弹琴[注: 讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。]】喻不解风情【钻牛角尖[注: 比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。也指思想方法狭窄。]】比喻思想固执，自困于绝境
【初生之犊】以刚出生的小牛什么都不怕来比喻初出社会的人，遇事不怕难、不怕恶势力
【舐犊情深[注: 比喻对子女的慈爱。]】形容父母爱子女之情【黎牛之子】比喻父恶子贤【风马牛不相及[注: 风：走失；及：到。本指齐楚相去很远，即使马牛走失，也不会跑到对方境内。比喻事物彼此毫不相干。]】比喻毫不相干【一牛吼地】比喻较短的距离【九牛一毛】比喻微不足道[注: 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]亦作牛之一毛【九牛二虎】比喻极大的力气【丙吉问牛】称誉官吏关心民间疾苦或借指居丞相之要职亦有借以反讽官吏本末倒置[注: 本：树根；末：树梢；置：放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。]【休牛放马】比喻天下升平，不再动用干戈亦作休牛归马、休牛散马【做牛做马】比喻工作勤奋劳苦【偷渡黄牛】专门从事非法偷渡勾当的仲介人
【亡羊得牛[注: 丢掉羊，得到牛。比喻损失小而收获大。]】比喻损失小而获益大【床下牛斗[注: 听到床下蚂蚁动，误以为牛在相斗。形容体衰耳聪，极度过敏。]】比喻神经过敏【庖丁解牛[注: 庖丁：厨工；解：肢解分割。比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。]】比喻对事物了解透澈，做事能得心应手，运用自如【如牛负重[注: 象牛背着学生的东西一样。比喻生活负担极重。]】比喻负担沉重【呼牛作马】比喻是非本无一定的标准，毁誉随人而定，不加计较亦作呼牛呼马[注: 呼：称呼。称我牛也好，称我马也好。比喻别人骂也好，称赞也好，决不计较。]【吴牛喘月[注: 吴牛：指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日，因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。]】比喻见到曾受其害的类似事物而过分害怕惊惧，或形容天气酷热【问牛知马[注: 比喻从旁推究，弄清楚事情真相。]】比喻从旁推敲以得知事实真相亦作问羊知马[注: 比喻从旁推究，弄清楚事情真相。]【大吹牛皮】形容言语夸张不实【放牛吃草】比喻自由行动【放牛归马[注: 把作战用的牛马牧放。比喻战争结束，不再用兵。]】比喻休兵不战，一片太平气象【多如牛毛[注: 象牛身上的的毛那样多。形容极多。]】形容非常多【土牛木马[注: 泥塑的牛，木做的马。比喻没有实用的东西。]】比喻有其名而无实用【壮气吞牛】形容气势雄壮远大【甯戚饭牛】泛指自我推荐而获重用亦作甯戚扣角【带牛佩犊[注: 原指汉宣帝时渤海太守龚遂诱使持刀剑起义的农民放弃武装斗争而从事耕种。后比喻改业归农。]】比喻弃武务农【屠牛朝歌】比喻贤德之士尚未被赏识任用亦作朝哥鼓刀【对牛弹琴】比喻对不懂道理的人讲道理或讲话不看对象【九牛拉不转[注: 形容态度十分坚决。]】比喻意志极为坚决，任何人都无法动摇【蚊虻走牛羊】比喻小能制大【黑牛生白犊】比喻吉祥的预兆【剪牡丹喂牛】比喻暴殄天物[注: 暴：损害，糟蹋；殄：灭绝；天物：指自然生物。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。]【九牛二虎之力[注: 比喻很大的力气。常用于很费力才做成一件事的场合。]】比喻极大的力量【九牛去得一毛】比喻损失极微【牛头不对马嘴】比喻答非所问或事情两不相符【吹牛不打草稿】信口开河[注: 比喻随口乱说一气。]，胡乱吹捧【风马牛不相及】比喻事物之间毫不相干【肚肠驶得牛车】度量宏大【杀鸡焉用牛刀[注: 杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。]】比喻处理小事，毋需大才【牛不喝水强按头[注: 比喻用强迫手段使就范。]】比喻强迫他人做不愿做的事【按牛头吃不得草】用强硬胁迫的手段是达不到目的的【莫与儿孙作马牛】谚语)比喻父母不必为儿女操心太多【耕牛为主遭鞭杖】引申为恩遭仇报【九牛身上拔一根毛】比喻微不足道【九头牛也拽不出去】比喻事情非常棘手，很难处理【虎豹驹有食牛之气】比喻少年英才【一朵鲜花插在牛粪上】比喻才貌出众的女子嫁给才干平庸或相貌丑陋的丈夫【宁为鸡口，无为牛后】比喻人宁可在小场面中自主，也不要在大场面为人所支配【一字入公门，九牛拔不出】(谚语)比喻诉状或供词进了衙门，就无法撤出或更改
考场试身手
（2009年潍坊市初中学业水平考试）
麦黄黄 杏黄黄
李翔
①父亲要出山做麦客去了
②他穿一身洗得发白的蓝布衫，头戴一顶半旧的草帽，手握镰刀，肩上挎着塞满干粮的黄挎包，对母亲说：“今年想走远些，多挣几个，赶麦子搭镰了再回来”父亲见我在被窝里骨碌骨碌地转着眼珠，指着腰间的黄挎包说：“听话，好好念书，到时候给你买一口袋杏子回来”
③父亲做过多年的麦客每次回来，他都会喜形于色[注: 形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。]地打开挎包，伸手抓出黄亮黄亮的叫人一见就直流口水的杏子分给我们“咔嚓咔嚓”地嚼着杏子的时刻是多么舒心美妙呀！
④自打父亲离家后，妹妹每隔两天就仰起小脸问母亲：“爸爸啥时回家呀？”母亲摸着妹妹的羊角辫说：“去地里看看，啥时麦子黄了，你爸爸就回来喽！”我和妹妹便飞跑到山顶的地里去看麦子可那一片片的麦地跟周围茂密的灌木丛一个颜色……
⑤下过一场透雨，接着又暴晒了好多天，麦子真的熟了村里出去做麦客的人相继回了家，可父亲一点消息都没有母亲急了
⑥蚕老一时，麦熟一晌我家的麦子能搭镰了，若再等下去……母亲心焦似火第二天一早，母亲带领我们上了地整整折腾了三天，才勉强割了三亩来地母亲心焦了
⑦第四天天快黑时，跟在身后拾麦穗的妹妹突然举起小手喊道：“快看呀，爸爸回来啦，有杏子吃啦！”我赶快抬起头看，不见人影，却忽然发现身后未割的麦子一阵潮水般涌动，有人在麦浪里伏腰挥镰“哦！是爸爸，爸爸回来啦！”我和哥哥不约而同[注: 约：相约。事先没有约定而相互一致。]地叫出了声母亲两眼霎时湿润了父亲很快赶了过来，在他身后排着一列士兵般的麦捆子，一件件扎得结结实实、整整齐齐的父亲对我们苦涩地笑一笑，淡淡地说：“路上耽搁了，回来晚了……”
⑧我骤然觉得父亲陌生了许多，才二十来天工夫好像隔开了好多年，蓬乱的长发上蒙着厚厚一层尘土，颧骨山崖般凸出来，脸颊水坑一样陷进去，暗淡无光[注: 暗淡：不明亮，昏暗。形容失去光彩。]的眼珠一下子掉进了又深又大的井口似的眼眶中；裤腿裂开一道大口子，一尺来长的灰布条有气无力[注: 形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。]地耷拉在膝盖上妹妹兴奋地一把抓住挎包翻了个底朝天，见什么也没有，“哇”的一声哭了父亲擦把汗，手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜，费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋他提起袋子一角
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小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地往手心里倒，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些颤动，好大一会才嗫嚅着说：“活难寻……没挣下钱……生了病……买了一颗……好赖尝一点……”说着父亲把杏子给了妹妹妹妹反倒不好意思起来，用婆娑的泪眼看看手里的杏子，走到母亲跟前举着杏子说：“妈，你吃吧”母亲把杏子凑到唇边轻轻沾了沾，然后塞给了我我紧紧地攥住这颗温热的杏子，望着父亲那张瘦削、苍凉又略显惭愧的脸，悲切地说：“爸爸，还是你吃吧，我吃杏仁”父亲接过杏子在牙上碰了碰，说：“多好的杏，真甜哩”父亲说着把杏子随手给了哥哥哥哥小心地用门牙微微咬破一点皮，舔舔舌尖，咂吧咂吧嘴，又塞给了妹妹
⑨原来，那年渭河沿岸有了不少收割机，雇麦客的人少了，父亲没找到活正要回家，遇到一个孤单无助的老婆婆父亲二话没说，一口气帮老婆婆收割、拉运、碾打完毕，没收一分钱返回的路上淋了雨，发烧了父亲用仅剩的一分钱买了这颗杏子揣在兜里，赶了两天两夜的路，才回到二百多里外的家
⑩那颗杏子在妹妹手心里宝贝似的攥着，到第二天晚上才吃完第二年春天，我家门前的院子里长出了一棵小小的杏树苗至今，那棵杏树还长在我家的院子边上，长在我的记忆里
（摘自《散文百家》2009年第1期，有删改）
1．第⑦段中，“父亲”为什么“苦涩地笑”，又“淡淡地说”？(3分）
2．第⑧段中，“父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山”，如何理解这个句子的含义？(3分）
3．第⑨段在文中有什么作用？(3分）
答案
1.“苦涩地笑”，是因为他未能及时回家割麦；也未能挣到钱，满足孩子们的愿望“淡淡地说”是因为父亲不想为回来晚开脱，也不想宣扬自己助人之事
2．这一颗杏子来之不易[注: 来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。]，它承载着孩子们的渴盼，也承载着父亲的责任和对孩子们深挚的爱
3．补叙，补充交待了故事情节；使“父亲”这一形象更加丰满；表现出父亲既对家庭负责，讲究信用，又具有舍己为人[注: 舍弃自己的利益去帮助别人。]的高尚情操
速效基础演练
①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛她牵着那头（ ）的奶牛悄悄地站在一边，也许是太（ ），也许是故意要吸引更多的人的注意
②她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮她那（ ）的双手拿着毛线针飞快地（ ）除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根
③她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口周围一片嘈杂喧嚣，马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜哦，真是旁若无人，安闲得很
④ 那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍这头奶牛已经上了年纪了，可这是一头很好的牲口，毛色鲜亮，连半根杂毛也没有，可以看得出来，它是出身真正高贵的纯粹良种当然，要是存心找茬的话，那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤，不过能挑得出来的瑕疵也就这么点儿了它的浑圆的乳房胀得鼓鼓的，软绵绵、毛茸茸地垂在肚皮底下它那黑白相间的美丽的牛角上点缀着几条环状的花纹这是一头健壮结实的奶牛，曾经有过所有奶牛都有过的生活经历，它产下了小犊，然而连看它们一眼舔它们一下都没有来得及便被人带走了这以后便吃着粗粝的草料，心甘情愿地把牛奶奉献出来
1. 本文段选自（国名）作家的作品，他是诺贝尔文学奖的获得者
2. 依据原文填出空格里的词语
3. 划出第②段中安恩外貌描写的语句，从外貌看出她是一位怎样的老人？
４.第④段中（ ）一词反映了安恩和母牛的关系亲密
５.第④段对于动物观察细腻，描写生动，你能写一段你所熟悉的动物吗？
智能提升突破
（２００９年台州中考题）读下面文章做题
蜜 蜂
丰子恺
①正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，间以“得得”之声因为文思正畅快，只管看着笔底下，无暇抬头来探究这是什么声音然而“嗡嗡”，“得得”，也只管在我耳旁继续作声，不稍间断过了几分钟之后，它们已把我的耳鼓刺得麻木，在我似觉这是写稿时耳旁应有的声音，或者一种天籁，无须去探究了
②等到文章告一段落，我放下自来水笔，照例伸手向罐中取香烟的时候，我才举头看见这“嗡嗡”“得得”之声的来源原来有一只蜜蜂，向我案旁的玻璃窗上求出路，正在那里乱撞乱叫
③我以前只管自己的工作，不起来为它谋出路，任它乱撞乱叫到这许久时光，心中觉得有些抱歉然而已经挨到现在，况且一时我也想不出怎样可以使它攒得出去的方法，也就再停一会儿，等到点着了香烟再说
④我一边点香烟，一旁观它的乱撞乱叫我看它每一次攒，先飞到离玻璃一二寸的地方，然后直冲过去，把它的小头在玻璃上“得，得”地撞两下，然后沿着玻璃“嗡嗡”地向四处飞鸣其意思是想在那里找一个出身的洞也许不是找洞，为的是玻璃上很光滑，使它立脚不住，只得向四处乱舞乱舞了一回之后，大概它悟到了此路不通，于是再飞开来，飞到离玻璃一二寸的地方，重整旗鼓[注: 比喻失败之后，整顿力量，准备再干。]，向玻璃的另一处地方直撞过去因此“嗡嗡”“得得”，一直继续到现在
⑤我看了这模样觉得非常可怜求生活真不容易，只做一只小小的蜜蜂，为了生活也须碰到这许多钉子我诅咒那玻璃，它一面使它清楚地看见窗外花台里含着许多蜜汁的花，以及天空中自由翱翔的同类，一面又周密地拦阻它，永远使它可望而不可即[注: 能望见，但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。]这真是何等恶毒的东西！
⑥因了诅咒玻璃，我又羡慕起物质文明未兴时的幼年生活的诗趣来我家祖母年年养蚕每当蚕宝宝上山的时候，堂前装纸窗以防风为了一双燕子常要出入，特地在纸窗上开一个碗来大的洞，当作燕子的门，那双燕子似乎通人意的，来去时自会把翼稍稍敛住，穿过这洞这般情景，现在回想了使我何等憧憬假如我案旁的窗不用玻璃而换了从前的纸窗，我们这蜜蜂总可攒得出去即使撞两下，也是软软地，没有什么苦痛求生活在从前容易得多，不但人类社会如此，连虫类社会也如此
⑦我点着了香烟之后就开始为它谋出路但这是一件很不容易的事叫它不要在这里钻，应该回头来从门里出去，它听不懂我的话用手硬把它捉住了到门外去放，它一定误会我要害它，会用螯反害我，使我的手肿痛的不能工作除非给他开窗；但是这扇窗不容易开，窗外堆叠着许多笨重的东西，须得先把这些东西除去，方可开窗这些笨重的东西不是我一人之力所能除去的
⑧于是我起身来请同室的人帮忙，大家合力除去窗外的笨重的东西，好把窗开开，让我们这蜜蜂得到出路但是同室的人大家不肯，他们说，“我们做工都很疲倦了，那有余力去搬重物而救蜜蜂呢？”
⑨忽然门里走进一个人来和我说话为了不能避免的事，我立刻被他拉了一同出门去，就把蜜蜂的事忘却了等到我回来的时候，这蜜蜂已不见不知道是飞去了，被救了，还是撞杀了
（选自《丰子恺散文》，有删改）
５联系上下文，说说你从第②段加点的“才”字中读出了什么
６、结合语境，品味第⑤段中加点“清楚地看见”“周密地拦阻”的表达效果
７、细读第⑥段，完成以下任务
⑴假如你是文中的燕子，你穿洞时为什么“把翼稍稍敛住”？请结合语境，描述当时的心理
⑵联系上下文，说说本段画线处的内容有什么作用
８．阅读第⑦段，用简洁的语言写出作者觉得为蜜蜂谋出路“很不容易”的几点原因
９．从全文看，如果删掉最后一段画线的句子，文章结构也完整，但在情感的表达上有什么不同？请说说你的看法
参考答案
1 丹麦 约翰尼斯&8226;延森 《安恩和奶牛》
２ 孤独 腼腆羞怯 瘦骨嶙峋 翩然起舞
３ “她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮她的……双手拿着毛线针飞快……除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根”――――反映了她是一位俭朴，贫困但又勤劳活得有尊严的老人
４依偎
５略
６“才”字表明“我”在此之前一直专心于写稿，没空关注这声音的来源，更不知道是蜜蜂在求出路，表达了“我”对自己只管工作，没能及时为蜜蜂谋出路的歉疚之情
７.加点词语写出玻璃一面激起蜜蜂对外界的向往，一面又残忍地扼杀蜜蜂萌生的希望，从而突出玻璃的恶毒和蜜蜂的可怜，表达出“我”对玻璃的诅咒之情和对蜜蜂的怜悯之情
８.⑴我（燕了）这样做就不会扯大纸窗上的洞，能让主人防风，不会影响蚕宝宝上山，免得辜负主人对我的关爱⑵回忆了充满诗趣的幼年生活，表现那时人与生灵的温情，反衬现代人对生灵的冷漠，表达作者对过去那份温馨的留恋，隐含着作者对现代物质文明弊端的批判
９．一是蜜蜂不懂“我”的劝告；二是怕蜜蜂误会“我”捉它放生的举动；三是“我”不能凭一已之力开窗放蜜蜂出去
１０．画线句写出了“我”心中对蜜蜂命运的牵挂，更能体现“我”对生灵的爱惜、怜悯（爱护、关爱、同情等）/从前文写“我”一直想替蜜蜂谋出路，到最后这两句交待救蜜蜂的无果而终和”我“对蜜蜂生死未卜的担忧，暗含了“我”对人生错失的缺撼和生命的无常、无奈的感叹如果删去画线句，就没有这样的表达效果
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