专题一：科学之光
《物种起源》绪论（第二学时学案）
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【学习目标】
品味语言，学习达尔文为科学而不懈努力、严谨求实的精神
【资料链接】
1.达尔文名言：
①如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果
②我既没有突出的理解力，也没有过人的机智只是在觉察那些稍纵即逝[注: 纵：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。]的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上‘；
③我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好，思索问题的无限耐心，在观察和搜集事实上的勤勉，一种创造力和丰富的常识
④我从来不认为半小时是微不足道[注: 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]的很小的一段时间
2.达尔文轶事：1828年的一天，在伦敦郊外的一片树林里，一位大学生围着一棵老树转悠突然，他发现在将要脱落的树皮下，有虫子在里边蠕动，便急忙剥开树皮，发现两只奇特的甲虫，正急速地向前爬去这位大学生马上左右开弓[注: 左右手都能射箭。比喻两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。]抓在手里，兴奋地观看起来正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，大学生措手不及[注: 措手：着手处理。来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。]，迅即把手里的甲虫藏到嘴里，伸手又把第三只甲虫抓到看着这些奇怪的甲虫，大学生真有点爱不释手[注: 释：放下。喜爱得舍不得放手。]，只顾得意地欣赏手中的甲虫，早把嘴里的那只给忘记了嘴里的那只甲虫憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把这大学生的舌头蜇得又麻又痛他这才想起口中的甲虫，张口把它吐到手里然后，不顾口中的疼痛，得意洋洋[注: 洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。]地向市内的剑桥大学走去这个大学生就是查理·达尔文后来，人们为了纪念他首先发现的这种甲虫，就把它命名为“达尔文”
3. 李卜克内西对《物种起源》的评论：1859年成为划分科学史前后两个“世界”的界限《物种起源》的出版使生物学发生了一场革命，这场革命如同马克思主义登上历史舞台一样，意义重大，影响深远达尔文远离大城市的繁嚣，在他宁静的庄园里准备着一场革命，马克思自己在世界嚣嚷的中心所准备的也正是这种革命，差别只在杠杆是应用于另一点而已
【整体把握】
这篇“绪论”主要说明了《物种起源》的写作经过和作者对物种起源问题的一些基本看法透过说明的文字，我们可以看到达尔文怎样的一种精神和人格魅力？在文章中找出能够体现这种精神和人格魅力的文字，并作简要分析
答：
反思：
【重点突破】
（一）认真阅读第1段，完成下列题目
1.课文第1段末尾，作者说到“我之所以说明这些事情，是为了表明我并没有轻率地下结论”，结合课文筛选概括作者“没有轻率下结论”的依据？（不超过30个字）
答：
反思：
2. 从“远航”到“现在”，从考察到研究，从感性到理性，从笔记到纲要，为了得出一个正确的结论，作者历经二十几年，从中可以看出达尔文有着怎样的科学精神？
答：
反思：
（二）阅读下面文句，仔细品味加点词句，从中可以看出达尔文有着怎样的科学精神？
1.然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的，除非等到能够说明世界上无数的物种曾经是怎样变化以获得如此完善地、正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应（第5段）
答：
反思：
2.但是很不幸，我只能把这个问题讲得十分简单，因为如果要把它好好地讲起来，必须举出大量的事实然后我们才能够讨论什么环境条件对于变异是最有利的（第7段）
答：
反思：
3. 我毫不怀疑地主张,许多自然学者直到最近还保持着的和我以前所保持的观点——每一物种都是被独立创造的观点——是错误的我充分相信，物种不是不变的那些属于所谓同属的生物都是另一个并且一般是已经绝灭的物种的直系后代，这与任何一个物种的公认的变种是该物种的后代，是同样的情形而且，我相信“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二[注: 没有相同的或没有可以相比的。]的手段（第9段）
答：
反思：
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专题一：科学之光
《物种起源》绪论（第二学时学案答案）
【整体把握】
达尔文的科学精神和人格魅力：实事求是[注: 指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。]、谦虚审慎、亲身实践、坚持真理
举例略，可参看重点突破部分
【重点突破】
（一）
1. 远航考察、搜集思索、写出笔记、扩为纲领、不间断地专心研究
2. 可以看出达尔文对待科学工作的严谨审慎的态度和长期刻苦钻研的精神
（二）
1.可以看出达尔文决不轻率地作出结论的严肃认真.
2.可以看出达尔文不回避缺陷与不足的实事求是的态度
3.可以看出达尔文毫不动摇的信念和勇于坚持真理的精神
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