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《寂寞》教材解析
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    课文探索

    《寂寞》是梭罗的名著《瓦尔登湖》中的一章。《瓦尔登湖》写于1854年,是梭罗独自在美国瓦尔登湖生活两年(1845年7月4日1847年9月6日)所思所感的结晶。他在日记中说:“1845年3月尾,我借来一柄斧头,走到瓦尔登湖边的森林里,到达我预备造房子的地方,开始砍伐一些箭头似的、高耸人云而还年幼的白松,来做我的建筑材料……那是愉快的春日,人们感到难过的冬天正跟冻土一样的消融,而蛰居的生命开始舒伸了。”7月4日,是美国独立日,梭罗住进了自己盖起来的湖边小木屋,过起了“隐居”的生活。在木屋里,在湖滨的山林里,他观察着、倾听着、感受着、沉思着、梦想着。他又把这一切记录下来,分析研究他在大自然中获得的阅历和经验。阅读全文,试分析梭罗的“隐居”与中国古代“隐士”的生活相同吗?

    《瓦尔登湖》由十八篇文章组成,《寂寞》是第五篇。“寂寞”虽题为“寂寞”,但这个“寂寞”与常人所认为的“寂寞”是否一样呢?联系《寂寞》全文,试分析作者对“寂寞”的思考和认识。

    领悟导析

    《寂寞》大致可分为四个部分。

    第1、2段为第一部分,文章从“一个愉快的傍晚,,写起,他说:“全身只有一个感觉,每一个毛孔中浸润着喜悦。我在大自然里以奇异的自由姿态来去,成了她自己的一部分。”这可以看作是本文的总纲。第3、4段为第二部分,写“我居住的地方”,空间很大,寥无人烟,但有自然万物作伴,“从不觉寂寞”。第5~13段为第三部分,阐述对“寂寞”的独到见解。第14、15段为第四部分,是全文的总结,是对自然的礼赞:在这两段里,梭罗以更抒情的笔调来表达自己和自然融为一体的感受。

    《寂寞》一文显著的特点有:一、综合运用描写、议论等多种表达方式,自然洒脱,情趣盎然;二、恰如其分[注: 指办事或说话正合分寸。]地运用比喻、拟人、排比等多种修辞方法;三、举事例证明自己的观点。


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