[教学目标] 
    1、了解大概故事梗概，解决生字生词。
    2、了解《战国策》的有关知识。
【教学重点、难点】    
    1．掌握课文中的文言实、虚词。
    2．整体把握课文内容。
【学习方法】
自主、合作、点拨、训练
【预习导学】
 一、解题与作品介绍。
 邹忌是齐国的谋臣，以敢于进谏和善于辩论著称。据史载，有一次邹忌听齐威王弹琴，他借谈琴来说明治国安民[注: 治：治理；安：安定。治理国家，安定人民。]的道理：弹琴要音调谐和才算善于弹琴；治国也和弹琴一样，能安抚百姓才算是善于治国。威王听后，大为赞赏，于是封他为齐相。
《邹忌讽齐王纳谏》讲述的是邹忌用设喻的方法规劝齐王，使齐王接受别人的意见。讽，婉言规劝。谏，直言规劝。“讽”与“谏”是相对的，目的相同，但方法不同。这题目不能解释成“邹忌劝告齐王听取意见”，而应该把题目分成两部分，一部分是“邹忌讽齐王”，一部分是“齐王纳谏”。
    《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，《战国策》是记东西周及秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国之事。上接春秋，下至秦并六国，约240年（460—220）。《战国策》是国别体。作者不可考，西汉刘向重加整理，定名为《战国策》。


   《战国策》的基本内容着重记载了策士谋臣的策略和言论，保存了不少纵横家的著作和言论。
《战国策》的文章特点是长于说事，无论个人陈述或双方辩论，都喜欢夸张渲染。就历史散文的明白流畅来说，已经达到了前所未有[注: 从来没有过的。]的高度。书中说事常常运用巧妙生动的比喻，通过许多有趣的寓言故事，说明抽象的道理，富有说服力和鼓动性。
【合作探究】
   1、给下面加点的字注音。
（1）昳丽（      ）   （2）窥镜（      ）   （3）寡人（      ）  （4）纳谏（      ）   
（5）谤讥（      ）   （6）期年（      ） （7）暮寝（      ）   （8）妻妾（      ）
2、解释下面句子中加点词的意思。（6分）
（1）形貌昳丽        （            ）   （2）吾孰与徐公美（            ）
（3）徐公不若君之美也（            ）   （4）暮寝而思之  （            ）
（5）臣诚知不如徐公美（            ）   （6）期年之后    （            ）
3、翻译下面的句子。
  1）我孰与城北徐公[注: 原指战国时期齐国姓徐的美男子。后作美男子的代称。]美？
                                                           
  2）吾妻之美我者，私我也。
                                                                       
  3）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
                                                                       
  4）令初下，群臣进谏，门庭若市[注: 门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。]。
                                                                       
4、整体感知课文内容。理解本文的结构层次，概括各层意思。
第一部分：                                              
第二部分：                                              
第三部分：                                                  
【展示提升】
     各小组在预习的基础上讨论、交流，其他同学订正补充。
【教师点拨】
      穿插于以上各个环节中。
【达标测评】
  1、给下面的多音字注音并组词。（8分）
（1）朝（        ）                   （2）与（        ）                     
       （        ）                          （        ）                     
（3）观（        ）                   （4）燕（        ）                     
       （        ）                          （        ）                     
2、解释下面句子中加点词的意思。（4分）
（1）邹忌修八尺有余（        ）  （2）徐公何能及君也  （            ）
（3）旦日，客从外来（       ）   （4）徐公来，孰视之  （            ）
（5）王之蔽甚矣 （          ）   （6）能面刺寡人之过者（            ）
（7）能谤讥于市朝  （       ）   （8）朝廷之臣莫不畏王（            ）
3、指出下面句子中“之”字所指代的内容。（2分）
（1）问之：“吾孰与徐公美？”                                
（2）暮寝而思之                                             
（3）由此观之，王之蔽甚矣                                   
（4）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐   
【布置预习】
      略