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文言文《三峡》阅读训练
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初中八年级上语文文言文《三峡》阅读训练

①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1.       我能解释下列加点的词语。

自:①、自三峡七百里中(  在     )       ②、自非亭午夜分(  如果    )

或:①、或王命急宣(  有时  )            ②、心之所向,则或千或百( 或者  )

③、或以钱币乞之(  有的  )

绝:①1、沿溯阻绝(  隔绝   )  ②、绝巘多生怪柏(  极  )   ③、哀转久绝

(  消失  )④、率妻子邑人来此绝境(  隔绝  )⑤、佛印绝类弥勒(  极  )

良:①、有良田美池桑竹之属(好,优良)②、良多趣味( 确实 )

素:①、素湍绿潭(  白色 )              ②、可以调素琴(  不加修饰的  )

③、又留蚊于素帐中( 未染色的 )

故:①、故渔者歌曰(  所以  )            ②、故人不独亲其亲( 所以 )

至:①、至于夏水襄陵(表示另起话题,至于)②、每至晴初霜旦( 到  )

2、略无________  阙 _________   曦___________  襄 _________   沿_________

溯___________  虽__________   奔 ____________ 以_________  疾_________

素湍____________  漱__________ 清荣峻茂 _______________  旦__________

肃_________     属引___________

3、我能用现代汉语翻译下列句子。

①自非亭午夜分,不见曦月。

                                                                               

②虽乘奔御风,不以疾也。

 

③至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

 

④素湍绿潭,回清倒影

                                                                                

4.与李白的《朝发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”一句意思相应的句子是:(  朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。             

5. 我能根据课文内容理解填空。

①第⑶段中“素湍绿潭,回清倒影”一句写出了江水的季节特点。( 素  )( 绿 )

色彩互异,(  湍 )( 倒 )动静相杂,相映成趣[注: 映:对照,映衬。相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。],令人无限遐想。

②“清荣峻茂”四字状四物:以“清”字状 ( 水 ),以“峻”状 ( 山 )  ,以“荣”状 ( 柏树 ),以“茂”字状 ( 草 )。

5.、古人常用“三”字形容“多”或者“少”,如文中“猿鸣三声泪沾裳”。请你也举出两个含“三”字,其含义也是表示“多”或者“少”的成语、俗语、典故等。

我的积累:( 三言两语[注: 几句话。形容话很少。] ) ( 三头六臂[注: 三个脑袋,六条胳臂。原为佛家语,指佛的法相。后比喻神奇的本领。] ) ( 三人行必有我师 )                                  

6、  文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的( 侧面 ) 描写手法,其作用是( 渲染出三峡秋景的凄清萧瑟,表明人们的感伤之情。 )

7.请分别概括三峡四个季节的特点。

   ①夏季: 水势迅急凶猛

   ②春冬: 景色秀丽奇绝

   ③秋季: 萧瑟凄凉

   4.填写出描写三峡形势的语句。

   ①体现三峡长的语句是:( 三峡七百里 )

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   ②正面写夏水之大的句子是:( 夏水襄陵,沿溯阻绝。 )

   ③体现三峡窄的语句是:( 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。)

   ④表现山河秀丽的语句是:( 素湍绿潭,回清倒影 )

   ⑤正面描写猿鸣的句子是:(常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。)

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