一、整体把握 1．感知老头子的英雄性格。 老头子的英雄性格，首先表现在他爱国抗日的热情，老当益壮[注: 当：应该；部分国：更加；壮：雄壮。年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。]的气概上。老头子将近六十岁了，“浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰”。按说应该在后方安度晚年，他却像青壮年一样，充满活力，无所畏惧[注: 畏惧：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。]，在敌人严密封锁下，出没苇塘，成为一名贡献卓著的英勇的交通员。“那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮”，这是一个抗日老英雄的形象。他的爱国热情是如此高涨，“你什么也靠给我”，是他的豪言壮语[注: 豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。]，为民族抗战他甘愿尽心竭力[注: 用尽心思，使出全力。形容做事十分努力。]，而且充满自信。他勇敢得出奇，里外交通，运输粮草，护送干部，在敌人的眼皮下出入，竟“像一个没事人”，心情悠闲，“编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”。这不仅因为他熟悉白洋淀的地理环境，有高超的“水上的能耐”，更是因为他具有英雄气概，藐视敌人，无所畏惧。老头子能够冲破敌人的封锁，对于苇塘里面的队伍坚持斗争发挥了重要的作用。 老头子的英雄性格，还表现在他具有爱憎分明[注: 憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。]的强烈感情上。对乡土，对同胞，对抗日队伍，他是如此深情，对日寇则满怀仇恨。老头子那么喜爱两个孩子，这是他对同胞的感情。他对大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血”，爱得深切热烈，恨得咬牙切齿[注: 切齿：咬紧牙齿，表示痛恨。形容极端仇视或痛恨。也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。]，血债要用血来还，而且要叫鬼子用十倍的血来偿还。在老头子的意识中，咱中国人是白洋淀的主人，他对乡土充满感情，对侵略者充满仇恨。 老头子的英雄性格，还表现在他的过于自信自尊上。他自信万无一失[注: 失：差错。指非常有把握，绝对不会出差错。]，这一次女孩子受了伤，他就觉得“丢人现眼”“没脸见人”。这样的要脸面，正包含一种非常强烈的责任心，他对自己要求之严，近于苛刻，偶有过失，他就痛苦得万箭穿心，愧疚得无地自容[注: 没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。]。 老头子的英雄性格，还表现在智勇双全[注: 又有智谋，又很勇敢。]的英雄行为。老头子用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋，是用了计谋的。他早在枯木桩子上系上了一只只锋利的钩子，船头上放了一大捆新鲜的莲蓬，引诱鬼子进入枯木桩子的水区，让钩子把鬼子咬住，叫鬼子动弹不得，束手挨打，张牙舞爪[注: 张：张开；舞：挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。]的鬼子在他面前一个个成了被绑的困兽。 2．深入一层，可以感知，中国人民是不可征服的，中国人民是英雄的人民。 这篇小说主要写了一个老英雄，还让我们看到英雄少年的风貌，还让我们想到苇塘里坚持抗战的队伍。从苇塘的歌声可以想见他们不怕艰险，豪迈乐观，斗志昂扬[注: 昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。]。读这篇小说，可以感受到，在敌后抗日根据地，男女老少都发动起来了。英雄的中国人民是不可战胜的。 3．富于特色人物描写和环境描写。 这篇小说的人物描写和环境描写都很有特色。人物形象鲜明，很有点传奇色彩，如文章开头部分先写环境的险恶，再写老头子的业绩，文章结尾部分先把老头子的决心写成难以置信[注: 不容易相信。]的“大话”，再写他出奇制胜[注: 奇：奇兵，奇计；制：制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。]的英雄行为。倔强的个性，奇崛的情节，富有传奇的情趣。 环境描写富有诗情画意[注: 像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。]，充满水乡的气息，雅致隽永。 二、问题研究 1．人物性格难点探究：怎样理解“老头子过于自信和自尊”一句中“过于”二字？ “过于”有非常的意思，老头子自信心和自尊心都非常强。另一方面，确实有过头的意思，大女孩子之所以受伤，跟他过于自信、不够谨慎是有关系的。小女孩子洗脸，大女孩子还警惕一些，老头子却说“不怕，洗一洗吧”，洗脸有响声。老头子以为小火轮上的探照灯照不见他们，事实上探照灯把两个女孩子的脸照得雪白。这些都是他过于自信以致有点麻痹的表现。 “过于自信和自尊”，是老头子性格的核心，他的功与过，都由此生发。 2．人物描写艺术探究：这篇小说怎样渲染老英雄的传奇色彩？ 作者用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩。一方面写条件，敌人的监视封锁非常严密，老英雄年近六十，身体非常干瘦，而且不带一枝枪。另一方面，写老英雄的精神与业绩。精神，是那么悠闲自得，异常自信；业绩，是使敌人的封锁全然落空，保证了苇塘里的队伍得到充足的给养。两个方面巨大的反差，使老英雄显得非常了不起，富有传奇色彩。 课文着重写一场“英雄的行为”，更有点传奇色彩。作者主要用两个方法加以渲染。 先是用女孩的怀疑来反衬。这里有一段对话描写，老头子说“等明天我叫他们十个人流血”，后来又说“等到天明，你们看吧”，他是胸有成竹[注: 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。]的，女孩却一再表示怀疑，先是没有答话，以为老头子不过发发狠，说说罢了，再用小女孩的话表怀疑：“你这么大年纪了，还能打仗？”写怀疑有衬托作用，显出了老头子英雄行为之奇。 再是在叙述过程中只写其然，不写其所以然，让读者回味其所以然，使传奇色彩显得更为浓郁。老英雄是设好圈套让鬼子往里钻。他事先系好了钩子，又想出用莲蓬引诱鬼子，又掌握了鬼子的活动规律。作者不写这些，只从鬼子洗澡写起，写老头子船上放着一大捆莲蓬，只顾剥着莲蓬吃，也不写他的用意，写小船冲着鬼子这里来，又转了一个圆圈回去，也不写老头子的船为什么这样划来划去，其实是诱使鬼子进入圈套，这层意思要回味起来才能明白。进了有木桩的水域，先不说桩子上有无数钩子，只写小船绕着鬼子转，鬼子们像是玩着捉迷藏，下面才写鬼子这么乱转，一个个都被钩子咬住了。待到明白过来，越回味越感觉这场英雄行为富有传奇色彩。一个干瘦的老头，手无寸铁[注: 寸：形容细微短小；铁：指武器。手里没有任何武器。]，孤身一人，可以玩十几个鬼子于掌股之间，置他们于死地，真可以说是一位传奇式的英雄。 三、 作者使用了哪些人物描写手法，刻画出老头子怎样的性格特点？请一一举例说明。
外貌（只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。）
语言（“他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”）　
动作（老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 ）刻画了一个自尊自信，爱国抗日，有勇有谋，老当益壮的老头。 练习 一、给下列画横线的字注音。   1．苇塘(    )  2．撒网(    )  3．悠闲(    )  4．疟子(    )   5．寒噤(    )  6．仄歪(    )  7．飒飒(    )  8．泅水(    ) 9.竹篙（　）   10.舀（　） 二、解释句中词的含义。   1．他按照早出晚归[注: 早晨出动，晚上归来。]捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。     编算：——   2．……带着哭声向老头子喊：“她挂花了！ 挂花：—— 3.寒噤--- 4.蹿 --- 5.张皇失措[注: 张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。]--- 三、指出下列句中的错别字并改正。 1．人们的眼再尖厉一些，就可以看见有一只小船从苇塘里掌出来。(    ) 2，老头子的身体往上窜了一窜，随着，那小船很利害地仄歪了一下。(    ) 3．老头子站起来，拾起蒿，撑丁一下。那小船转弯末角钻入了苇塘的深处。（   ） 4．鬼子们拍打着水追过去，老头子张惶失措，船却走不动。(    ) 四、超级“模仿秀” “每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。”（仿写句子，用“还是……还是……”造句） 五、相信你一定能正确理解语段后的问题！（加油啊！） 老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说： “我不能送你们进去了。” 小女孩子睁大眼睛问： “为什么呀？” 老头子直直地望着前面说： “我没脸见人。”…… 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反到……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说： “他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！” 两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说： “你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！” 小女孩子说： “你这么大年纪了，还能打仗？” 老头子狠狠地说： “为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！” 1．  选文突出表现了老头子什么样的性格特点？   2．老头子的性格特点主要通过什么描写方法表现出来的？试举例说明。   3．设想：老头子说出要叫鬼子十个人流血的话时，二菱心里是怎样想的，请把她当时的心理活动补写出来。     4．当二菱看到老头子的英勇战斗过程时，她又会怎样想？       (一)阅读下面(芦花荡)片断，回答文后的问题。(14分)     ①夜晚，敌人从炮楼的小窗千里，来望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像漫在水里，而且要滴落下来的样子。到这捍的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。     ②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面有队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些．就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。     ③撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。     ④老头于浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼晴，除非是在白洋淀上。     ⑤老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枚枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐．一切保险。   ⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。   ⑦因为他，敌人的愿望就没有达到。   ⑧每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。   1．按要求填空。(2分)   选文第①段是      &

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nbsp;     描写，渲染了一种悲壮的战斗气氛。   其中，描写白洋淀景色优美，渲染淀水的晶莹明澈的句子是                                                                点明环境的气氛的两个词是                  和              。 2、 “老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰”这句话中的“干瘦得像老了的鱼鹰”，可否换成“干瘦得像老了的枯树”？为什么？   3．  选文第②段中“小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部”一句相照应的句子是哪一句?结合选文第⑤段，判断一下“老头子”的身份并概括一下“老头子”的业绩。(2分)       4．  怎样理解“很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上”一句?   5．  加点词语“过于”是什么意思?用在这里是否含有贬义?“老头子过于自信和自尊”这句话在文中起什么作用?   6．  结合全文，分析一下“老头子”为什么能“像没事人”一样，心情悠闲地“编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”?其中的“事情”指的是什么?     7．  选文最后一段，“敌人发了愁”的原因是什么?请用原文回答。      8．苇塘里传出的歌声表现了苇塘中的人什么样的精神风貌?据此，你有什么感受?

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