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学习要点：　　1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。　　2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握病句类型及辨析技艺。　　3、加强备考方法的指导，强化基础训练。学习重难点：　　掌握病句类型及病句解题技巧学习方法：　　讲练议结合学习过程： 　　                            第一课时　　一、考查类型　　病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快，新词与语病都层出不穷[注: 层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。]的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。　　高考在这一考点上，题型一般只是两种：　　（一）辨析语病。　　例：1、（2004年高考江苏卷）下列各句中，没有语病的一项是　　a．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情[注: 不合乎人的常情。也指性情或言行怪僻。]，然而事实却是对这种偏见的最好说明。　　b．政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。　　c．黄昏时分，站在山顶远远望去，只见水天相接处一片灯光闪烁，那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。　　d．现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。　　解析：正确的选项是c。a句中“然而”表示对前半句话的转折，而“事实是说明”却承认了前面的偏见。应改为“事实证明这是一种偏见”。b项病因是句式杂糅，可说成“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能来源于国家财政”。d项犯……