一、学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.熟记课文中9个生字。
二、学习重点       认识课文中的9个生字
三、过程方法       自主学习，合作学习。

第一课时
一、导课（2’）
1.板书课题，读课题  《22 我为你骄纵》
2.板书学习目标，朗读学习目标。（黑板左上角）
a、正确、流利、有感情地朗读课文。
b、熟记课文中的9个生字。
3.导语
       同学们，一个人做错了事，只要敢于承认，勇于改正，老师就会为你骄傲。
       本课就是讲的一位小朋友不小心把一位老奶奶的玻璃砸碎了，但他勇于向老奶奶承认了错误，并赔偿她的损失，因此得到了老奶奶的赞赏——我为你骄傲。

二、熟读课文（2’）
1.范读课文（3 ’）让学生认真听。

2.指名读课文（3 ’）<正副组长>

3.齐读课文（2 ’）

4.自由度课文，画出文中9个生字（4 ’）

三、熟记生字（15 ’）
1.出示生字卡，指名拼读（4 ’）<用彩色粉笔>


huá    bō     li    suì    zǎn    fēng    qiàn   xiāng   dùn  
滑 玻 璃 碎     攒     封      歉    箱      顿
2.认读生字<生字卡>，指名板演（4 ’）教读。
3.指名说说每个拼音的音序、拼音。<3 ’>
4.指名说偏旁、结构、组词<4 ’>

四、巩固练习：
1.生字组词（5 ’）<小黑板>
2.填空（5 ’）指名说说<小黑板>
   huá
a、路面很（ ）,注意安全。
bō  li
b、教室的（     ）很明亮。
suì
c、我不小心把碗摔（   ）了。
zǎn
d、我（   ）了许多钱。
fēng
e、我给爸爸写了一（    ）信。
qiàn
f、我错了，向你道（   ），请你原谅。

xiāng
g、我有一口（   ）子。
dùn
h、吃好每（   ）饭，身体才能健康。

五、总结<略>  <1 ’>
 资料提供者：张孝霜