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成绩单
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石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。]的。诚如楼下怪样绿着的柏树与一旁秃着枝干的腊梅格格不入[注: 格格:阻碍,隔阂。形容彼此不协调,不相容。],我将与这个“师资一流”的三中格格不入。

  令人厌恶还不仅仅是这些,记得是去年的这个时候,也是初夏的雨季。因为志国他在作文里诋毁我,而我便大打出手[注: 打出手:戏曲中的一种武打技术,一出剧中的主要人物与多个对手相打,形成种种武打场面。比喻逞凶打人或殴斗。],把他修理的服服帖帖的。于是班主任找我,非但没训斥我,还说要我别和他这种差生一般见识,其实原话比这还要难听些。这显然是王小二上菜,抡人对汤。对于像当时的我这样的优等生,他必然是毕恭毕敬[注: 形容态度十分恭敬。]的,并不是教出个好学生而引以为荣,因为如若我考上了重点,肯定少不了那3000奖金(据说是班里一个考上一中班主任奖金3000)。连传授知识的“灵魂工程师”都这么势利。。。。不过这也可以很好理解,就好比一花痴碰到帅哥时是一种恨不得为他去跳楼的脸色,而碰到个像葛洪那样的连脸色都不摆了,能闪多远就有多远。这个世界无非是被“钱权貌”左右的。这三个下流的东西组织在一起,便构成了上流社会。人的三六九等[注: 指等级和类别多,有种种差别。]一直都是这么划分的。

  那张在垃圾桶哀伤的发酵着的成绩单在

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