小议中国式教育
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一天，有人问了我这样一个问题“青岛毗邻大海，为什么没有出现过水灾，城区也没有被被水淹过？”我有些愕然。
“莫不是他们的领导管理得力？”我试探着，
“不是。”
“莫不是青岛的海坝驻得很高？”
“也不是。”
我就有点丈二的和尚，摸不着头脑[注: 指弄不清是怎么回事。]了。
他嘻嘻哈哈着说：“告诉你吧，我问你啊，在一百多年前青岛被什么国家占领过？”
“一百多年？我想，那个时候好像是正好被德国占领的吧？”
“这就是原因啊，德国重视规划，早在一百多年以前，就规划好了，你知道德国的技术没得说，他们啊，工程都是要求是可以用上百年的——”他的语气拖得很长。
我愣了半饷，有点惘然，又有点哭笑不得[注: 哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。]。
总是有人说中国在进步，在进步，我看那人们口中所说的进步，只是经济上的进步，而不是文华上的进步，我想想，只有什么时候中国的教育进步了，中国才真正进步吧？
看了《功夫熊猫》这部影片，令我捧腹之余又有些担忧，中国文华渗透进外国的日常生活固然是好，但是几千年的中国武术文华，却被别的国家灵活玩弄于鼓掌之间，利用我们国家的文华金字大招牌令他们获取利润，中国人呢？！
顺毛驴，打鼓皮是传统的中国式教育，儿女稍有不顺，不听话，往往是大吼大骂“你皮又在做烧是不是啊？”然后条子打在身上，然后罚
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