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老师的秘密
   作者:冰露

神,她就一路小跑回到教室,打算把这惊人的消息告诉大家。

  到了教室,看琳娜不在,就以班长的职位让大家安静下来。这个消息被大家知道后,有的发出了感叹声,有的觉得诺拉在骗人,不过后来想想不对,因为诺拉是不会骗人的。

  同学们知道事实后,不管男男女女,都不怕那根精致的棍子了。

  今天,活动课时间到,琳娜老师像往常一样来占课。可气氛却不像以前那么安静了,琳娜正准备拿出那根棍子来吓唬他们时,诺比和几个男生竟然说:“我们已经知道你们老师在耍什么诡计了,不就是把一些像沙子一样的东西放到一根像魔杖,又做的很精致的棍子里嘛!到地上一磕,就会变出‘火花’了。”琳娜听了这句话后,脸都变成白色了,又气又尴尬。但学生们高兴死了,今后再也不用被占课了。琳娜指着学生们说:“今天,我……我一定把这件事都告诉你们父母!”可学生们没有一个慌张的,因为他们觉得自己是有理的。

  可今天的晚上,诺比,诺拉,芭芭拉,露西……的父母都在餐桌上跟孩子讲起了在学校发生的事情,孩子们都说是琳娜老师占课占的太过分,他们才这样子的。可父母们又都说老师也是想让学生多学些,成绩好点,老师有面子,学生也有面子。我们就来看看诺拉和诺比的父母会怎说吧。

  一家之主父亲先说话了:“诺比,你都这么大了,你还带头起哄,就安静点可以吗?!”诺比低着头,什么也没说。“而且你们是谁揭发这件事的?以为老师想给你们上课啊?还不是因为,你们学习成绩!”母亲又说道。诺拉张口了,不是吃饭是说话:“是我揭发的,你们应该很生气。但是,半个学期都过了,我们没上过一堂正常的活动课,按琳娜这个教法,我们迟早要被学死的!”说完后,诺拉又把怎么发现棍子的秘密的经过一五一十[注: 五、十:计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾,源源本本,没有遗漏。也形容查点数目。]的讲了一遍。“

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