接影响着孩子对待学习、考试的态度。我们是否愿意为我们自己的工作、学习负责任直接关乎我们是否愿意为自己的开心快乐负责任。我们太容易认为“工作不是我自己的事”，传递给孩子的信息是“学习不是我自己的事”。当我们选择各种手段以“激励”孩子学习时，便强化了他“学习不好玩儿，我不是在为自己学习”的心智模式。

     学习是孩子自己的事。

     每个人都只能也必须为自己的生命负责任。 

     我们的孩子了解这些吗？

     统测可以是机会，我们的孩子充满喜悦地迎接这次机会了吗？

     当您开始问“机会在哪里”时，恭喜您，您已经从“问题”的世界中跳出来了，机会的世界里，怎么找都是机会。而答案，已经在您的心里。我说不出答案，因为即便我说出来了，那是“知识”，知识是没有力量的。只有我们内在升起的声音，才“可撼山岳”。

     祝福大家！

雨洁老师
 

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2012春季六年级语文

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