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《苏州园林》教学练一体化设计
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13.苏州园林

学习目标

——学习本文围绕中心从整体到局部多方面说明事物的方法;在整体把握全文的基础上体会文章的结构美

——学习本文准确、简洁、生动的语言,从反复诵读和重点词句赏析中,体会文章的语言美

——引导学生学习本文作者经过周密观察,准确把握园林特征,按照园林建筑的内在条理组织材料,层次清楚地说明事物的方法

——引导学生体会本文说明中糅合记叙、议论,表达方法灵活多变、语言简洁生动的写作特点

名师讲析

【文学常识与背景知识】

1.作者简介

叶圣陶(1894m1988),现代著名作家、教育家名绍钧,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶他二三十年代的创作很多,短篇小说集有《隔膜》《火灾》等六本,散文集有《脚步集》,童话有《稻草人》《古代英雄的石像》,长篇小说有《倪焕之》1925年“五拼”运动后,创作了《夜》《多收了三五斗》等小说他创作态度严谨,语言洗练优美,风格朴素自然,有“优美的语言艺术家”之称

2.苏州园林简介

(1)拙政园

拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州留园并称为我国四大古典名园拙政园初为唐代诗人陆龟蒙的住宅,后为明代监察御史王献臣归隐之地,取“拙者之为政”的语意而名,曾为太平天国忠王府的一部分,现为全国重点文物保护单位拙政园全园分东、中、西、住宅四部分住宅是典型的苏州民居,现布置为园林博物馆展厅

(2)沧浪亭

沧浪亭地处城南三元坊,在现存苏州园林中,历史最为悠久全园布局自然和谐,堪称构思巧妙、手法得宜的佳作与狮子林、拙政园、留园并列为苏州宋、元、明、清四大园林全园景色简洁古朴、落落大方[注: 落落:坦率,开朗的样子。形容言谈举止自然大方。],不以工巧取胜,而以自然为美

(3)狮子林

狮子林为苏州四大名园之一,至今已有六百多年的历史元代至正二年,名僧天如禅师维则的弟子“相率出资,买地结屋,以居其师”因园内“林有竹万个笛,竹下多怪石,状如狻猊(狮子)者”而得名狮子林既有苏州古典园林亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观,更以湖山奇石、洞壑深邃而享誉盛名,素有“假山王国”之美誉

(4)留园

留园始建于明嘉靖年间,园中分四个景区:中部以山池为中心,风景明净清幽;东部则厅堂宏丽轩敞,重楼叠阁;西部是土山枫林,景色天然清秀;北部是田园风光全园建筑布局结构严谨,尤以建筑空间处理得当而居苏州园林之冠,亦是中国四大名园之一

(5)网师园

网师园,全园占地约八亩余,还不及拙政园的六分之一,但小中见大,布局严谨,主次分明又富于变化,园内有园,景外有景,精巧幽深之至建筑虽多,却不见拥塞,山池虽小,却不觉局促,因此被认为是苏州古典园林中以少胜多的典范

(6)怡园

怡园,在苏州园林中建造最晚,得以博采诸园之长,形成其集锦式的特点,由于其布局紧凑,手法得宜,有较高的观赏价值全园面积约九亩,东西狭长园景因地制宜[注: 因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。]分为东西两部,中以复廊相隔,廊壁花窗,沟通东西景色,得以增加景深,廊东以庭院建筑为主,曲廊环绕亭院,缀以花木石峰,从曲廊空窗望去皆成意蕴丰富的国画廊西为全园主景区,池水居中,环以假山、花木及建筑中部水面聚集,东西两端狭长,并建曲桥、水门,以示池水回环、涓涓不尽之意池北假山,全用优美湖石堆叠,山虽不高而有峰峦洞谷,与树木山亭相掩映

【课文分析】

1.文章主题

本文介绍了苏州园林图画美的特征,从而显示了园林设计者和匠师独特智慧,以及我国园林艺术水平的高超

2.文章结构

 

3.对话文本

(1)文章结构体现了简明的特点

本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点,再从各个方面分别加以说明

(2)苏州园林的特点是什么?应该如何理解?

苏州园林的特点是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画换句话说,也就是“一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔”苏州有许多名园:作者巧妙地从游览者的角度,从苏州园林给游人留下的印象着眼,“硬”是从不同中找出同来中国园林艺术和诗、画艺术相通,中国园林一向被誉为如诗如画,因此,作者的这种作为游览者的感受是精当的、恰切的,这也表明作者深厚的艺术修养另外,对于“图画”,我们也应该深究一下,才能更好领会苏州园林的特点一般说来,图画中描绘的景致既来自自然,又高于自然,画家将自然天成的景色进行抽取、提炼、集中,然后创作出既不悖于自然之理又更具有美感的画图来据此,我们可以领会到,苏州园林的美是经过精心安排而又不损自然的美“游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”,“眼前总是”强调了苏州园林是一个完美的艺术整体

(3)苏州园林的整体特征主要体现在哪些方面?

苏州园林的整体特征主要体现在以下四个方面:

第一,讲究亭台轩榭的布局亭台轩榭在布局上“绝不讲究对称”,作者将苏州园林的布局与中国传统建筑作比较,以图案画与美术画打比方,说明苏州园林具有充满自然之趣的布局美

第二,讲究假山池沼的配合假山的堆叠有自然之趣,让人忘却其为假山池沼则“大多引用活水”,是因为活水才有生趣“有些园林池沼宽敞……往往安排桥梁”,讲的是因地制宜,印证了前面所说的“设计者和匠师们因地制宜,自出心裁[注: 心裁:心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。]”两座以上的桥梁,决不雷同,讲的其实也是避免对称,讲究自然之趣细处也不放过,如石岸“总是高低屈曲任其自然[注: 任:听任;其:代词,他,它。听任人或事物自然发展。]”,还布置几块石头或种上花草这些安排,使得苏州园林中的假山与池沼虽出自人工,却能宛如天成,这也正是园林中的山水所追求的境界

第三,讲究花草树木的映衬花草树木的映衬同样“着眼在画意”作者先介绍花草树木栽种的良苦用心:既讲究树木的错落有致[注: 错落:参差不齐。致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。],又照顾到季节的变化再介绍花草树木的修剪技巧:取法自然以“像宝塔那样的松柏”“阅兵式似的道旁树”作比较,以“古老的藤萝”作例子,说明花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观

第四,讲究近景远景的层次巧妙运用花墙和廊子,使苏州园林显得层次多,景致深,景物不是一览无余[注: 览:看;余:剩余。一眼看去,所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化,或诗文内容平淡,没有回味。]地展现在游览者的面前,而是逐次展露,游览者可以领略到移步换景的乐趣,获得的审美享受也更为深长

最后,作者又从园林的细部着眼介绍苏州园林的图画般的美,即讲究每一个角落的构图美,门窗的图案美、雕镂美,园内建筑的色彩美等这是对苏州园林的特征的再次强调

课堂达标

一、语言知识

1.根据拼音写汉字

叶圣(táo)  赏(jiàn)

池 (zhǎo)     (qiánɡ)(wēi)

2.给加点的字注音

轩榭(    )    丘壑(    )    嶙峋(    )  镂空(    )  阑干(    )

3.解释下面词语

(1)轩榭:

(2)池沼:

(3)丘壑:

(4)嶙峋:

(5)镂空:

(6)重峦叠嶂[注: 峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。]

二、文学常识

4.叶圣陶又名,是我国现代著名作家、语言学家、教育家,著有长篇小说《》,童话集《》和《》

三、重点语句

5.选词填空

(1)苏州园林(据说大约)有一百多处,我到过的不过十多处

(2)因此,谁如果要(鉴赏欣赏)我国的同林,苏州园林就不该错过

(3)如果开窗正对着白色墙壁,太    (单调单纯)了

(4)我觉得苏州园林是我国各地园林的    (标本样本)

6.“……没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的”有人认为文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树”不妥,因为既然“没有”,就无说明的必要请简要谈谈你的看法

 

课后强化

一、积累与运用

1.下列加点字注音完全正确的一项是(    )

a.轩榭(xiān)  对称(chèn)  池沼(zhāo)  

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丘壑(hè)

b.松柏(bó)  拮据(jū)    镂空(1óu)   宽敞(chǎnɡ)

c.琢磨(zhuó)  广漆(qī)    斟酌(zhēn)   重峦(luán)

d.玲珑(lónɡ)    蔓延(wàn)    庸俗(yōnɡ)  盘曲(qǔ)

2.下列字形不对的一项是(    )

a.简朴  称心如意[注: 形容心满意足,事情的发展完全符合心意。]  安静  闲适

b.局部  明艳照眼  俯仰生姿

c.游览  无所倚旁  别具将心

d.景致  鉴赏园林  自然之趣

3.下列词语运用不恰当的一项是(    )

a.长江两岸重峦叠嶂,隐天蔽日,景色好不壮观

b.下岗工人们自出心裁,设计出的服装异彩纷呈,很富有时代特色,受到上级领导的一致好评

c.农民种庄稼也要因地制宜,才能保证有个好收成

d.校园里的松柏修剪得俯仰生姿、整齐划一,像一排排士兵坚守着阵地

4.依次填人下列括号中的词语最准确的一项是(    )

(1)高树与低树(    )

(2)阶砌旁边(    )几丛书带草

(3)墙上(    )着爬山虎或者蔷薇木香

(4)如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给(    )上几竿竹子或几棵芭蕉

a.高低相间  种  布满  栽

b.俯仰生姿  栽  蔓延  补

c.高低相间  补  载  种

d.俯仰生姿  补  蔓延  栽

5.判断下列语句使用的说明方法

(1)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样苏州园林可不讲究对称,好像故意避免似的(    )

(2)用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的(    )

(3)游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景(    )

(4)四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美(    )

6.判断下列语句运用的表达方式

(1)花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞(    )

(2)有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画(    )    ’

(3)游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的(    )

7.文中引用的“鱼戏莲叶间”是汉乐府《江南》里面的诗句:

江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北

(1)说说你对这首诗的理解

 

(2)请再写出两句描写江南风景的诗句

 

二、阅读与鉴赏

(一)课内阅读

阅读下面文字,完成8~12题

苏州园林里都有假山和池沼假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着存享花木,全在乎计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间至于池沼,大多引用活水有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置水面假如成河道模样,往往安排桥梁假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其一  自然还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是一  为了取得从各个角度看都成一幅画的效果池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景

8.选文可以分为两层先说假山的堆叠,文中“”一句从游览者感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果次说池沼的特点,并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果,句中的“这”指代的内容是

9.“胸中有丘壑”的意思是;在不改变文意的情况下,换成另一个成语,这个成语可以是

10.这段文字主要运用了的说明方法

11.第二句中的“技术”“艺术’两词可以调换位置吗?为什么?

 

12.文中加点的“大多”是否可以删去?

 

(二)课外阅读

阅读下面文字,完成13—18题

扬州个园

扬州的个园,是一座独具风格的名园它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗意“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人疲,无竹使人俗”,以示主人不俗又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”个园以四季假山的堆叠精巧而著名

步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋[注: 指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。]”破土而出,此即个园春景稍前又有十二生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣

“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩99'9眼前豁然开朗[注: 豁然:形容开阔;开朗:开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。],在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前这就是“夏山”过石桥,进石洞只觉得藕荷香飘,苍翠生凉

转逆‘鹤亭”,是座“一”字形长楼循楼而去,“秋从夏雨声中入99长廊尽头便是秋山”秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果然不同一般秋山是个园假山艺术的顶峰,具有北方园林雄伟瑰丽的色彩,设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽[注: 形容秋季晴空万里,天气清爽。]”的诗情画意[注: 像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。]顿时溢出

步下秋山,过‘透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就,山脉、山顶“终年积雪”,南面有一堵白雪墙,墙上开了四个风洞,使人不寒而觉寒

游个园一周,真是如历四季

13.个园的主要特点是什么?

 

14.用简明扼要[注: 指说话、写文章简单明了,能抓住要点。]的话概括个园四季假山的特点

(1)春山:

(2)夏山:

(3)秋山:

(4)冬山:

15.本文运用的说明顺序是什么?

 

16.文中运用“步入个园”“绕过‘宜雨轩”“‘转过‘鹤亭’”“步下秋山”等语句有什么作用?

 

17.四季假山在用石料方面有什么不同?这样用石料有什么好处?

 

18.全文的结构方式是什么结构?

 

表达交流

介绍你参观过的一座公园或园林,注意空间顺序的运用,恰当使用多种说明方法,

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字数在300字左右

 

答案与导解

13苏州园林

 

【课堂达标】

 

1.陶  鉴  沼  蔷薇

 

2.xuān  hè  xún  lòu  lán

 

3.(1)轩,有窗的廊子或小屋;榭,建筑在台上的房屋  (2)比较大的水坑  (3)丘,小土山,土堆;壑,山沟或大水坑

 

(4)枯瘦的样子  (5)在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字  (6)重重叠叠的山峰

 

4.叶绍钧  倪焕之  稻草人  古代英雄的石像

 

5.(1)据说  (2)鉴赏  (3)单调  (4)标本

 

6.这种认为不对,这句话是将“人工美”与“自然美”比较,以突出苏州园林花和树的特征

 

【课后强化】

 

1.c  导解:a项“轩”应读“xuān”,“沼”应读“zhǎo”;b项“柏”应读“bǎi'““镂”应读“lòu”;d项“蔓”应读“màn”,“曲”应读“qū”

 

2.c  导解:“倚旁”应为“依傍”,“将心”应为“匠心”

 

3.d  导解:“俯仰生姿”意思是高树与低树相间,互相映衬,富有情致与“整齐划一”正好相反,不符合语境

 

4.b  导解:从词语的准确性角度考虑即可

 

5.(1)作比较  (2)打比方作比较  (3)引用  (4)列数字

 

6.(1)议论  (2)描写  (3)记叙

 

7.(1)写的是江南水乡人们采莲的情景诗句前两行直接介绍了江南的水乡是采莲的好地方,后五行写鱼儿在莲叶下面游水嬉戏整首诗语言生动活泼,通俗易懂  (2)示例:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风(杜牧《江南春》)  月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠(张继《枫桥夜泊》)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥(白居易《钱塘湖春行》)

8.“(使游览者)攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间”“还在那儿布置几块玲珑的石头或者种些花草”

 

9.胸中有山水风景的构思布局  胸有成竹

 

10.分类别

 

11.不可以因为艺术比技术的档次更高,技术是基础,然后才谈得上艺术,所以原句更符合这一表达的需要

 

12.不能删去;如删去,就成了所有的都如此了,不符合实际

 

13.四季假山堆叠精巧

 

14.(1)修竹繁茂,石笋参差  (2)浓荫环抱的荷花池畔  (3)山势巍峨,峰峦起伏,古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然(4)一只只“雪狮”似顽皮的孩子,山脉、山顶“终年积雪”

 

15.空间顺序

 

16.说明方位,同时也把四季假山有机地连为一体

 

17.春山用湖石,夏山用太湖石,秋山用黄土石,冬山用白色石英石这样用石料,较好地考虑到季节的特点和给人的感受

 

18.总一分一总

 

【表达交流】

 

【例文】

 

碧沙岗

碧沙岗公园实际上是一座陵园,是为北伐战争中英勇牺牲的将士们修建的公园整体呈长方形,虽占地不大,但它清幽、典雅的魅力总吸引不少人到那里散心、赏景

公园坐落在繁华街道的一角,对于大多生活在喧闹都市里的人们来说却是一道独特的风景园有两个大门均带些传统风格,向两边高高挑出的飞檐砌有金色的琉璃瓦片,檐下挂一黑匾,上面题有“碧血丹心[注: 满腔正义的热血,一颗赤诚的红心。形容十分忠诚坚定。]血溅黄沙”进了北门径直穿过一条松柏相拥的通道便有一池塘,塘不大,周边围着石雕栏杆

过了池塘上的石桥就可望见五座分布均匀的亭子,在路中的亭子中有一块高大的汉白玉石碑,陵园的来历都刻在上面在亭子后面有个祠堂,高高的红色围墙略有些古色古香[注: 形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。],现在成了小展览馆

祠堂的两边是大片的柏林,据说壮士们就埋在这里林中净是些苍老的柏树,显得幽静清凉如若说游览其园林的最佳时间是在白天,那么在碧沙岗秉烛夜游[注: 秉:执持。旧时比喻及时行乐。]恰能品味到它的妙处

日光充足时只有几缕阳光从稀疏的枝叶缝中钻进来射到地上

夜晚晓风残月[注: 拂晓风起,残月将落。常形容冷落凄凉的意境。也指歌妓的清唱。]时便可看见道道斑驳的树的倒影清风徐来把暗淡的月光吹散在地上犹如雾中漫步

公园树木葱茏,无论是在青林翠竹的春还是落叶飘零的秋,都饱含湿润蕴藉之美桂花香是不可少的,偶然经过会嗅到蔓延在空中的余香,令人心旷神怡

公园中的小径交错,景物布置井然有序[注: 井然:整齐不乱的样子。序:次序。整整齐齐,次序分明,条理清楚。],颇有清雅韵味的它,可以一时浇灭周围都市的喧嚣,让人们在这静谧之中亲抚一下自然碧沙岗是个静心养神的好地方

【总评】本文描写性说明很成功一是抓住了事物特征进行说明——陵园、清幽;二是全文的感情基调手法均不张扬,非常吻合陵园的风格;三是本文方位词用的很准确,并且采用了多种说明方法;最后一点,也是最难得的一点是笔触细腻,语言让人很是品味,隽永不腻,实在是一篇上乘的说明文

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