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《草》课堂检测
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《草》课堂检测

一、本文选自,作者,作家,你所知道的他的作品有哪些?

 

二、文中所写到的“周副主席”是一个怎样的人?

 

三、解释下面句中加点字的含义。

就在这一霎,他看到了伟大战士的那颗伟大的心。

前一个“伟大”:                                                          

后一个“伟大”:                                                          

四、说说下面的句子用了什么描写方法,刻画了周副主席怎样的精神品质

周副主席那干裂的嘴唇闭住了,浓密的胡须不停地抖动着,一双渐渐皱紧了。嚼了一阵,吐掉了残渣,把那棵野菜还给杨光,嘱咐道:“你记着,刚进嘴的时候,有点涩,越嚼越苦。”

    描写方法:                                                          

    作用:                                                              

五、课文精彩段落阅读题

卫生员抽噎了两声,突然抓起一把野菜,光火地:“都是敌人的围追堵截,逼着我们走草地,逼得我们吃草!……周副主席那浓浓的胡须绽开来,宽慰地笑了。他笑得那么爽朗,那么开心。自从患病以来,他还是头一次笑得这么痛快。

1、  给加点的字注音。

干裂(      )     嘴唇(      )   胸膛(      )     绽(      )开来

2、  理解下列句子的含义

a、等你们长大了,就会想起这些草,懂得这些草;就会看到:我们正是因为吃草吃得强大了,吃得胜利了’

 

b、就在这一霎,他看到了伟大战士的那颗伟大的心

 

c、“看你说的,为革命嘛,我们吃的是草,流的是血,可我们比那些花天酒地[注: 形容荒淫腐化、吃喝嫖赌的生活。]的敌人高尚得多,也强大得多呀!”

 

3、  周副主席的声音既然“又慢,又轻”,为什么却“像沉雷一样隆隆地”,这不是自相矛盾[注: 矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。]吗?

 

4、  听完了周副主席的话后,杨光为什么“觉得自己变得强大了,有力了,这力量足足能一气走出草地”?

 

5周副主席在小说中一直是很严肃的,为什么到最后他“宽慰地笑了”?


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