第一课时
【学习目标】
１，掌握一些常用文言实词，体会虚词“也、而”的作用，理解难词、难句，了解文意。
２，品读课文，感受优美的语言，鉴赏本文的意境美、结构美，提高鉴赏能力。
３，理解作者的旷达情怀和美好理想，理解“与民同乐[注: 原指君王施行仁政，与百姓休戚与共，同享欢乐。后泛指领导与群众一起游乐，共享幸福。]”的政治思想及其积极意义。
【重点难点】
１，重点：体会本文婉转化美的语言特点，欣赏作者构造的优美意境，鉴赏本文的意境美、结构美、语言美，提高鉴赏能力。
２，难点：明确“醉”是表象，“乐”是实质，理解“醉”与“乐”蕴涵的思想感情。
【相关提示】
１，欧阳修，字永叔，号醉翁、六一居士，卒赠太子太傅，谥文忠。他是北宋著名文学家。早年追随范仲淹，要求改革时弊，富国强兵[注: 使国家富足，兵力强大。]；晚年反对王安石新法，趋向保守。为文主张切合实用，重视内容，反对浮靡。王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩等皆出自他的门下，成为宋代文学革新运动的领导人物，被后世尊为“唐宋八大家”之一。《朋党论》《醉翁亭记》《秋色赋》等散文特别著名。他的《六一诗话》开创了“诗话”体裁，为后世诗歌理论的发展，提供了简便灵活的形式。现有《欧阳文忠公文集》《六一词》存世。
２，写作背景：宋仁宗庆历五年（1045），欧阳修曾参加了以范仲淹为首的改革派，推行“庆历新政”。不久，改革失败，范仲淹等降调外任，欧阳修被贬为滁州知州。作为反对派，他有很多政见要说，但是只能从侧面含而不露地表达。本文与他的《丰乐亭记》是姊妹篇。
３，六一居士：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号“六一居士”。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁老于此五物之间，岂不为六一乎？”
【正音正字】
滁chú 壑hè 琊yá 辄zhé 暝míng 伛偻yǔlǚ 蔌sù 觥gōng 颓tuí 翳yì
【词语积累】
１，理解词义：
蔚然：茂盛的样子。 翼然：四角翘起，像鸟张开翅膀的样子。
杂然：错杂的样子。 颓然：精神不振的样子。这里是醉醺醺的样子。
２，掌握成语：峰回路转[注: 峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。] 觥筹交错[注: 觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。] 苍颜白发[注: 颜：容颜。面容苍老，满头白发。] 醉翁之意不在酒
【初学课文】
１，阅读课文，了解内容。
２，一问一答，初步掌握课文内容：
①表达全文主旨的一个字是什么？ （ 乐。 ）
②文中写出了谁“乐”？ （ 太守乐，众宾乐，滁人乐。 ）
③太守、众宾为何而“乐”？
（ 太守：山水之乐，宴酣之乐，与民同乐。 众宾客：从太守游而乐。 ）
④文中是怎样写出滁州百姓之乐的？
（ 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝……
滁人欢乐情状全是从太守眼中看出的。 ）
⑤滁州百姓之乐的内涵是什么？其中有没有太守之乐？
（ 享受“山水之乐”的不仅有太守及其宾客，还有滁州的百姓，一州之人。人人都可以纵情山水。“滁人游”写得有声有色[注: 形容说话或表演精彩生动。]——有歌声和呼应声，有负者和行者，有老人和孩子，百姓如此兴高彩烈出游，是因为生活安定富足，而这又跟太守励精图治[注: 振奋精神，想办法治理好国家。]有关。太守为此而乐，也为能与民同乐而乐。这是他的政治理想。 ）
⑥本文的主线是什么？
（ 本文以“乐”为主线，用“醉”与“乐”的统一，写出作者“与民同乐”的思想。 ）
⑦本文写景是按照什么顺序写的？
（ 写亭的环境：从远到近。 写山间朝暮：从早到晚。 写山间四时：从春到冬。 写宴饮场面：从外到内。 ）
【结构层次】
全文共四段
第一段，介绍醉翁亭，可分为2个层次。
第１层：介绍醉翁亭的位置。由远而近，从面到点写出醉翁亭的位置环境。先写滁州四面环山，再写西南诸峰中的琅琊山，接着写琅琊山中的酿泉，最后写建在酿泉边上的醉翁亭。
第２层：介绍醉翁亭得名的缘由。突出一个“醉”字，点出一个“乐”字。由“醉翁之意不在酒”，引出“山水之乐”，进而引出下文。
第二段，介绍山间朝暮和四时的妙景。本段描写山间四时朝暮之景，采用先分别描写，后总收说明的方式。分写，从早到晚，“日出而林霏开，云归而岩穴瞑”；总收，“晦明变化者，山间之朝暮也”。描写四时之景，也采用这种方式。分写，由春到冬，“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”；总收，“山间之四时也”。
第三段，太守与宾客宴游同乐，可分为3个层次
第１层：写滁人游山之乐。
第２层：写太守设宴，众宾宴饮之乐。
第３层：写太守宴醉之乐。
上段写观赏四时不同之景“乐亦无穷”，是太守之乐的一个原因。这段写太守见到滁人游山赏景，来来往往，欢歌笑语，眼前是一幅百姓欢悦和乐的图景，而此乃太守之乐的另一因。与民同乐正是太守政绩的
[1] [2] [3] [4] 下一页
体现，也反衬出他被贬得不公。
第四段，写夕阳西下，滁人、宾客、太守尽兴而归。篇末点出文中主人公即作者本人。至此，读者可知本文并非泛写山水，虚拟故事，而是欧阳修谪居滁州的生活的写照。
【课外作业】
１，完成“学习建议”。
２，按要求，逐句翻译全文。
３，通过图书馆、因特网，了解作者的生平及其学派。
第二课时（）
【朗读课文】
【串讲课文】
原文： 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
翻译： 滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的，是醉翁亭啊。造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒，喝得少也总是醉，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色[注: 水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。]中啊。游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。
要点：环滁：环绕着滁州城。 林壑尤美。壑：山谷。尤：尤其，特别。 蔚然：草木
茂盛的样子。 深秀：幽深秀丽。 山行：沿山而行。 峰回路转。回：曲折回环。
转：盘旋弯转。 翼然：像鸟儿张开翅膀一样。 临：靠近。 名之者：给亭起名的人。
自谓：自称。太守用自己的别名命名。 辄：就。 自号：给自己起别号。 意：情趣。
山水之乐：欣赏山水的乐趣。 得之心：领会在心里。 寓之酒：寄托在饮酒。
原文： 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
翻译： 要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴，秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽[注: 穷：完。没有止境，没有限度。]的
要点：若夫：承接上文引出另一层意思，近似“要说那……”“像那……”。 林霏：树林
里的雾气。 云归：云雾聚拢在山中。 岩穴：山谷。 瞑：昏暗。 晦：昏暗不
明。 野芳：野花。 幽香：清淡的香气。 佳木：好的树木。 秀：枝叶繁茂。
繁：浓密的。 风霜高洁：风高霜洁，秋高气爽[注: 形容秋季晴空万里，天气清爽。]，霜色洁白。
原文： 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌[注: 肴：熟的鱼肉；簌：野菜。指山中的野味和野菜。]，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓然乎其间者，太守醉也。
翻译： 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝[注: 形容行人车马来来往往，接连不断。]的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八[注: 形容东西非常混杂，或事情非常杂乱。]摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了
要点：至于，用于句子开头，承接上文，表示另提一事。 负者：背负着东西的人。
伛偻：弯腰驼背的样子，这里指老人。 提携：拉着手行走，这里指小孩。 泉香而酒洌：互文，即泉洌而酒香。 山肴：野味。肴：荤菜。 野蔌：野菜。 杂然：错杂。陈：摆放。 酣：尽兴地喝酒。 射：投射。宴饮时以饮酒为赏罚的一种游戏。
觥：犀牛角做的酒杯。 筹：酒筹，行令或游戏时的签子。 交错，交互错杂。
苍颜：脸色苍老。 颓然：这里是醉醺醺的样子。
原文： 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
翻译： 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去、宾客跟从啊。树林茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章表达这种快乐的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。
要点：已而：过了一会儿，不久。 阴翳：形容枝叶茂密成阴。翳：遮盖。 上下：树上树下。 乐其乐：乐他所乐的事情，意思是自有他的乐趣。前“乐”是动词，后“乐”是名词。 述以文者。述：记述。以：用。文：文章。
【朗读课文】
第三课时
【朗读课文】
【课文简析】（根据班级情况，适当讲解）
《醉翁亭记》以细腻的笔触、深厚的情致、委婉的章法，描绘了琅琊山醉翁亭一带的朝暮之景、四时之趣，抒发了作者寄情山水的闲适优雅的情致，反映他被贬后的旷达情怀。
《醉翁亭记》景物美、情趣也美，因此使这篇散文具有千古不朽的美学价值。
一、精美的构图
琅琊山，是蜿蜒于皖东平原上的一座小山。醉翁亭，只是琅琊道旁的一座小亭。这座平凡的小山和简朴的小亭，经过大手笔欧阳修的渲染描摹，竟变得如此清幽深秀、妙趣横生[注: 洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。]，牵动了多少人的游兴。作者这种绝妙的艺术手法首先表现在构图的精美上。作者从空间位置、时间变换、动静搭配三方面，把琅琊山与醉翁亭变成一幅有生命的山水画，有色彩的散文诗。
在空间位置上，作者不是孤立地写山、写水、写亭，而是把它们交织在一起，组成一个统一的整体，它们的四时之美景不同，朝暮之变态不同。
在动静搭配上，无论景与景、人与景、人与人，以动辅静，静极生动，动极生静，相辅相成[注: 辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。]，相映成趣[注: 映：对照，映衬。相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。]。“蔚然而深秀”的琅琊是静穆的，而两峰之间泻出了潺潺的酿泉；阴翳的林木是幽寂的，有禽鸟“鸣声上下”；醉翁亭四周是寂静的，见“负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”。至于描写人物，则是动中有静，在往来
上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
不绝的游人中，在觥筹交错、坐起而喧哗的众宾之间，太守却苍颜白发，颓然乎其间。这种动静相生相成之法，使画面既充满生机又不显得杂乱，再次显出作者在构图上的精妙。
二、精巧的结构（）
第一，用“乐”作为主线贯穿全篇，集中抒发作者被贬之后恬然自乐的旷达情怀。 全文四段，无不寓“乐”。第1段写醉翁亭命名的原由，解释“醉翁”的含义，点出醉翁得之心而寓之酒的“山水之乐”。第2段写山间朝暮与四季美景，以示“乐亦无穷”。第3段写游人之乐，宴酣之乐，其中暗寓太守“与民同乐”。第4段写禽鸟之乐，正面点出太守乐在其中[注: 喜欢做某事，并在其中获得乐趣。]，是乐万物之所乐。纵观全篇结构，以“乐”字为中心，从山水、禽鸟、游人、宾客、太守五个方面写乐，最后点出醉翁之乐。这样显示“乐”之广、趣之高，充分表现了作者在挫折面前的旷达和大度。同时，“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”，正是为了写“乐”。作者的“山行”和“闻水声”，都暗寓着“乐”字。在破题句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”后再补一笔，借“山水之乐”道出全文的主线。下文又承“山水之乐”稍稍展开，写山中朝暮和四时之景并点出“乐亦无穷”，使读者渐人佳境。但这种“乐”趣，是人人都能体会到的，还不算奇。待到“滁人游、太守宴、众宾欢”时，“乐”的内涵加深了。因为享受“山水之乐”的不仅有太守及其宾客，还有滁州的百姓，表现了“与民同乐”的境界。文中用“太守醉”结束这一欢乐场面，也是有深意的，说明“醉翁之意”何止“在乎山水之间”，同时也在一州之人。到全文结尾处，更用“醉能同其乐”一句将“醉”和“乐”统一起来，画龙点睛[注: 原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。]般地勾出全文的主旨。
第二，用移步换形、层层缩小之法来写景色和人物。 本文写醉翁亭，不是直接写出，而是敷设四层铺垫：①环滁皆山也；②西南诸峰；③蔚然而深秀的琅琊；④泻出于两峰之间的酿泉。最后才点出翼然临于泉上的醉翁亭。这样，使读者对醉翁亭及其在整个滁州的地理位置，留下了清晰而准确的印象。这种层层缩小法，也表现在全篇的结构上。作者先大范围、广角度地写山水之乐，接着再长镜头地写歌于途、休于树的游人之乐，然后把焦距定在一个宴席的场面上写众宾之乐，最后一个特写镜头写苍颜白发的太守颓然乎其间。这样环环紧扣，不但使结构严密，而且如众星捧月[注: 许多星星衬托着月亮。比喻众人拥护着一个他们所尊敬爱戴的人。]地把主要人物和情感集中而鲜明地表现出来了。
第三，讲究前后照应，注意埋下伏笔。 第1段提出太守饮少辄醉，而年又高；第3段描写太守“苍颜白发，颓然乎其间”，前后形成照应。再如：“夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也”，和前面的“朝而往，暮而归”照应。又如：开头只云醉翁，只说太守自号，但太守是谁？并不点破。以下几段反复用太守作为称代，直到最后才道出“太守谓谁？庐陵欧阳修也”，使读者恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。]。这样增加了本文结构上的妙趣。
三、精当的语言
首先，作者词句形象、准确。开头的“环滁皆山也”五字，据朱熹说此句在草稿上多至数十字，介绍滁州四面有山的情况，后来才改为上述的五字。用五个字来概括滁州一带的地理形势，确实是既精练又准确。另外，从文中一些动词的选用也可以看出作者在语言运用上的功力。“峰回路转、有亭翼然、水落石出[注: 水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。]”等句，动词都显得异常简洁和形象。峰和路都是静物，但作者用“回、转”使它们活动起来，形象地表现了泉流傍着山径的曲折蜿蜒之状；“翼”本是名词，作者使它动化，把醉翁亭居高临下[注: 占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。]的飞动之势表现得栩栩如生[注: 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]。
本文虚词的运用很有独创性。如本文用了21个“也”字作句尾，不但没有平板累赘之感，反倒显得很活泼，韵味浓郁，增加了文章的抒情韵味；同时每个“也”字就是一层意思，这样使层次显得极为分明。本文巧妙地用了25个“而”字，使文章流畅优美，从容婉转。
本文的语言富有节奏感。它吸收了我国骈体文学的对称美，骈散相间，多为散句，间有骈句，避免了这种文体板重凝滞之弊，显得婉转流畅又铿锵悦耳。在句法上交错地采用对句，有的单句成对，如“云归而岩穴暝”对“日出而林霏开”；有的双句成对，如“酿泉为酒，泉香而酒冽”对“临溪而渔，溪深而鱼肥”；有的三句成对，如“树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也”对“夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也”。这种对称的句式之间，又间或杂以散句单行，这样读起来抑扬顿挫[注: 抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。]，忽起忽落，把我国文字的形式美发展到一个新的水平。
【朗读课文】
【思维训练】（根据学生情况，选择若干讨论）
１，解释第一段 “也”的作用。
（ 环滁皆山也。 ——“也”表判断
望之蔚然而深秀者，琅琊也。 ——“也”表判断
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。 ——“也”表判断
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 ——“也”表判断
作亭者谁？山之僧智仙也。 ——“也”表解释
名之者谁？太守自谓也。 ——“也”表解释
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。——“也”表解释
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 ——“也”表肯定，语气坚定
山水之乐，得之心而寓之酒也。 ——“也”表肯定，语气平稳 ）
２，下列句中的“而”各有什么作用？
（ 泉香而酒洌 ——“而”表并列 太守归而宾客从也 ——“而”表承接
杂然而前陈者 ——“而”表修饰 而不知人之乐 ——“而”表转折 ）
３，《醉翁亭记》抒写了作者什么思想情怀？
（ 本文抒写了作者“与民共乐”的政治理想和赏景自适的旷达情怀。 ）
４，为什么说欧阳修的“山水之乐”，不是消沉堕落的表现，而是旷达思想的体现？
（ 欧阳修早年协助范仲淹革新政治，触动了保守派大官僚的利益，遭到嫉恨，被贬滁州。这篇文章是他任滁州太守时写的。他仕途坎坷，有志难伸，但是没有消沉堕落，他把滁州治理得政治清明，人民安乐。他寄情山水，不只在山水，而在一州人民。他因百姓安乐而乐，与民同乐。所以说欧阳修的“山水之乐”，是旷达思想的体现。 ）
５，如何理解“太守之乐其乐”一句的含意？
（ ①作者自号“醉翁”，“醉”，不只是酒醉，更指“陶醉”，实际借山水排遣内心的抑郁。
②在写“太守宴”之前，写“滁人游”是为了表现与民同乐的旨趣。作者被贬滁州，由于自己的努力，滁州变得“政通人和，百废具兴”，滁州人寄情山水之中，作者自然感到欣慰。
③“太守之乐其乐”是点睛之笔[注: 笔：文笔。指文章传神绝妙之处。]，作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的情感，既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐，也包含看到自己的政绩——政通人和的欣慰。 ）
６，《醉翁亭记》意境美表现在哪些地方？
（ 山水相映之美。在作者笔下，醉翁亭的远近左右是一张山水画。“蔚然而深秀”的琅琊山，风光秀奇，迤逦连绵，苍翠欲滴[注: 苍翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。]，一泉环绕而过。林深路曲，泉流弯旋，有亭踞临泉上。山与泉相依，泉与亭相衬，构成诗一般的优美境界。
朝暮变化之美。作者写出醉翁亭早晚变化的优美景色。日上东山，阳光奔泻大地。蓊郁的树木被薄纱般的雾气笼罩，经日光一照，雾释露消，又显出清新翠绿的颜色。傍晚，日下西山，暮霭遍地，岩石穴壑一片昏暗。早晨宁静、清新，傍晚昏暗，色调不同，气氛有别。
四季变幻之美。作者选最有特征的景物描绘了醉翁亭的四季变化。芳草萋萋，幽香扑鼻是春光；林木挺拔，枝繁叶茂是夏景；风声萧瑟，霜重铺路是秋色；水瘦石枯，草木凋零是冬景。四幅画面变化有致，互相映衬：春光芳香映衬了秋色肃杀；夏日繁茂映衬了冬景寒冽。
动静对比之美。景物与景物动静对比：蔚然壮秀的琅琊山是静态，潺潺流淌的泉水是动态；树木之静对比出百鸟啁啾之动。景物与人物动静对比：“已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也”，残阳息于山头是静，人影移散是动，彼此映衬。人与人之间的动静对比：写滁人游，“负者歌于途，行者休于树”；如“众宾欢”与“太守醉”。 ）
７，比较《岳阳楼记》和《醉翁亭记》异同。
上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
（ 相同点：两篇散文都是触景生情[注: 受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。]之作，借景抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民之心的高尚情感。两篇散文的语言都非常优美，读起来琅琅上口[注: 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。]。
《岳阳楼记》和《醉翁亭记》堪称两首异彩纷呈的名曲，有异曲同工[注: 工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。]之妙。不同点在于：
①结构技巧有别。《岳阳楼记》开头扼要记事，中间生动写景，借景生情，最后精辟议论，点明主旨。作者把记事、写景、抒情、议论四者巧妙融合，从而使得文脉结构严谨而不板滞、条理清晰而有波澜，行文变幻跌宕，曲径通幽[注: 曲：弯曲；径：小路；幽：指深远僻静之处。弯曲的小路，通到幽深僻静的地方。]，引人入胜[注: 胜：胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。]，最后引出正论，精辟入理，一鸣惊人[注: 鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。]。《醉翁亭记》以“乐”字提挈全篇，环环相扣，构思精巧。开篇用长镜头层层推进的写法，点出“醉翁亭”，以后又从解释“醉翁”二字引出“山水之乐”，接着连用几层描写和叙述来抒写“山水之乐”。作者还巧妙地运用了照应和伏笔。细品全篇，“醉”字或隐或现，联前顾后；“乐”字或明或暗，前伏后应。整篇文章以“乐”贯通，形成严谨而完整的艺术构架。
②语言表述有别。《岳阳楼记》在语言上骈句散句结合，抑扬顿挫，参差溢美；四字短语成双成对，琅琅上口，婉转有力，立意深刻，造词精警。《醉翁亭记》也用骈散结合的句式，但多用长句，对偶句式别具一格[注: 别：另外。另有一种独特的风格。]，独领风骚。有单句成对，有双句成对，还有三句成对。特别是二十多个“也”字的运用，使得文章层次分明，声律节奏起伏，音韵和谐悦耳。
③主题深度有别。《醉翁亭记》表述主题的方式是含蓄深沉的。醉翁把“与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述之中，没有一语道破[注: 道：说；破：揭穿。一句话就说穿了。]，而是醉中写乐，乐中写醉，因而才留下了“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的千古名句。《岳阳楼记》表达主题的方式是直抒胸臆。范公比较了“迁客骚人[注: 迁客：被贬谪到外地的官吏；骚人：诗人。贬黜流放的官吏，多愁善感的诗人。泛指忧愁失意的文人。]”仕途进退的悲喜之情后，直接道出了“不以物喜，不以己悲”的磊落胸怀，并以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的至理名言[注: 至：最；名：有名声的。最正确的道理，最精辟的言论。]，展示了自己以天下为己任的高风亮节[注: 高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。]。这个精警之句振聋发聩[注: 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。]，令人深省，明人心志，激人奋进。 ）
８，据《朱子语类大全》记载，欧阳修《醉翁亭记》草稿“滁州四面有山”等几十个字，后经几次修改，只留下“环滁皆山也”五个字。这件事给你什么启发？
【课外作业】
１，整理课堂笔记。
２，预习《诗二首》，了解新课文的内容，思考“学习建议”。
【教学后记】
上一页 [1] [2] [3] [4]