【作者简介】
　　王实甫是元代著名杂剧《西厢记》的作者，大都（今北京）人，关于他生平情况的历史记载却很少。王实甫早年曾经为官，宦途坎坷，他常在演出杂剧及歌舞的游艺场所出入，是个不为封建礼法所拘、与倡优（当时的演员）有密切交往的文人。晚年弃官归隐，过着吟风弄月[注: 旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。]，纵游园林的生活。《西厢记》被称为杂剧之冠，它突破了元杂剧的一般惯例，用长篇巨制来表现一个曲折动人的完整的爱情故事，成功地塑造了栩栩如生[注: 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]、性格各异的人物形象。
【课文点译】

【课文全译】

【名家点评】
　　[滚绣球]从正面刻画了莺莺与张生难以离舍的复杂内心世界。此曲以反反复复、曲曲折折的咏叹，表现莺莺在来到十里长亭[注: 秦汉时每十里设置一亭，以后每五里有一短亭，供行人何处，亲友远行常在此话别。]的愁肠百转的心理状态。莺莺想到和张生经历了多少曲折痛苦才得以结合，不期然刚摆脱了相思之苦，却又马上生生地被迫分离，心中充满怨恨又万般无奈。因此，她把短暂的饯别的时刻，视为最可宝贵的与张生相聚的机会，她希望柳丝能够系住将要远行的马，她乞求疏林能够挂住将要落山的太阳，然而，柳丝难系，斜晖无情。既然这些都是不可能实现的痴幻的意愿，那么，唯一的希望就只能是让张生乘骑的马儿走得再慢一点，自己乘坐的车子跟得更紧一点---使得两情依依的情人能够靠得更近一点，相随的时间更长一点----能厮守片刻也好！　　　　　　　　　　　 王中明
【重点梳理】
重点词语
1．余荫：荫，封建时代由于父辈有功而给予子孙入学或任官的权利。这里有长辈保佑的意思。
2．萋迷：同“凄迷”，（景物）凄凉而模糊。
3．厮守：相守，相聚。
4．狼藉：乱七八糟[注: 形容无秩序，无条理，乱得不成样子。]，杂乱不堪。也作狼籍。
5．罗帏：床前罗帐。
6．青鸾：古代传说中能报信的鸟。据说汉武帝时，西王母降临，青鸾先来报信。
7．残照：落日的光辉。
8．胸臆：指心里的话或想法。
9．举案齐眉[注: 送饭时把托盘肖得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。]：后汉梁鸿的妻子孟光给丈夫送饭时，总是把端饭的盘子高举至眉前以示恭敬（见于《后汉书?梁鸿传》）。后人用来形容夫妻相敬。
10．蜗角虚名[注: 蜗角：蜗牛的角，比喻细微。微小而没有作用的名声。]，蝇头微利[注: 如同苍蝇头那样的小利。比喻非常微小的利润。]：指微不足道[注: 微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。]的虚名小利。语出苏拭《满庭芳》词的头两句。“蜗角”和“蝇头”，都是形容极小。
11．淡烟暮霭：傍晚的云气。
【课堂演练】
1．下列各组词语中，加点字注音全部正确的一项是　　　　　　　　　 （　　）
a．玉骢（zōng）　　蹙（cù）眉　　　 弃掷（zhì）　　　 衰草萋（qī）迷
b．笑靥（yàn）　　 谂（shěn）知　　 玉醅（pēi）　　　 衰柳长堤（dī）
c．憔（qiáo ）悴　 须臾（yú）　　　 霎（shà）时　　　 淡烟暮霭（ǎi）
d．栖（qi）迟　　　泠泠（líng）　　 揾（wèn）做　　　 死临侵地（dì）
2．下列各句运用修辞手法全都正确的一项是　　　　　　　　　　　　（　　）
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
将来的酒共食，尝着似土和泥。
荒村雨露宜眠早，野店风霜要起迟。
暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。
a．排比　　对偶　 比喻　 比喻
b．排比　　比喻　 对偶　 比喻
c．排比　　拟人　 引用　 拟人
d．比喻　　对偶　 引用　 拟人
阅读【端正好】这支曲子，回答问题。
【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
3．选出理解和分析不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　）
a．“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”四句，描写暮秋景象，为抒情女主人公崔莺莺抒发离愁别怨布置氛围。景中含情，渗透崔莺莺的凄苦的心情，可谓水乳交融[注: 交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。]。
b．整首曲词，借对秋景的描写，构成萧瑟凄凉的氛围，与主人公的离愁别恨相融合，景语情语不可分割，艺术效果强烈。
c．“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”二句，写崔莺莺一觉醒来，早晨发现窗外的树林已经染上了红色，她因之更加痛苦，落下离别泪。
d．最后两句是自问自答，是描写崔莺莺的心理活动和感受。她晨起发现树叶子变红，马上联想到这是离别之人流下的带血的眼泪染成的。
【课外拓展】
4．课外阅读关汉卿的《窦娥冤》，试将本文与之进行比较，体会两位大师不同的语言特色。

阅读下面一首元曲，然后回答问题。
　　　　[正官]叨叨令　　无名氏
溪边小径舟横渡，门前流水清如玉。青山隔断红尘路，白云满地无寻处。说与你寻不得也么哥，寻不得也么哥，却原来侬①家鹦鹉洲②边住。
[注]①侬：我　　②鹦鹉洲：此处为“渔父居处”的代称。
5．本曲前四句运用丰富的意象勾勒出一幅美丽的自然图景，其中　　　　　意象体现出温润柔美的特征，而　　　　　意象则给人以飘逸渺远的感受。
3．请结合全曲简要分析“却原来侬家鹦鹉洲边住”所蕴含的思想情感。

长 亭 送 别
1．c（a、骢cōng b、靥yè d、地de） 2．b 3．c
4．《长亭送别》语言华美典雅，以富于文采为特色：（1）善于以景物描写设置戏剧环境，渲染气氛，情、景交融，情、境合一，富于意境美，语言委婉隽永；（2）较多地借用或化用古代诗词的语句乃至意境，善于将古代诗词中典雅凝炼的语句，与生动活泼的民间口语融为一体，语言更具有诗化的特点；（3）修辞方法多种多样。《窦娥冤》语言朴实无华，以“本色”见长：（1）直抒胸臆，感情浓烈，语言直白；（2）多用白话，多用方言词语，语言通俗，更具有口语化的特点；（3）较少使用修辞方法。 5．流水 白云 6．①点明渔父（隐士）居住的环境是与世隔绝、远离红尘的“世外桃源[注: 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。]”，表现其对所处环境的喜爱、自豪之情；②写出渔父（隐士）超然尘世的情怀和隐逸的情趣。