一、课前准备 
1、熟读课文，疏通字词。 
2、查找有关纳粹暴行的资料。 
二、导入新课 
课题《亲爱的爸爸妈妈》所包含的动人感情。 
三、出示目标 
1、领会文章的主题。 
2、体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义。 
3、热爱和平，珍惜今天的幸福生活。四、整体感知 
    1、默读课文，概括课文每一部分的主要内容。    2、文章表达的主题是什么？五、合作探究 
    阅读课文，找出最令你感动的语句，并说说你的理解。六、研读赏析 
    课文中有不少意味深长[注: 意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。]的描写和议论，说说它们的含义和作用：1、凄风。苦雨。天昏。地暗。 
2、“他们杀孩子、老师、工人、工匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。” 
3、历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。 
七、拓展延伸阅读课文第三部分，回答问题： 
1、对于当年法西斯犯下的滔天罪行[注: 滔天：漫天。比喻罪恶极大。]，西德作家和日本作家的态度和表现有何不同？ 
2、你对这两位作家的行为是如何评价的？请以“历史告诉我们”为题作文，说说你学完本文后的感想。