我心归去教学学案
课前布置预习：
1、让学生收集古今思乡的相关诗句，从中逐步感知乡思之情，
2、你所了解的韩少功；
3、阅读文章，思考这篇文章的主旨是什么？根据不同的地点，把文章分为两个部分，并总结每一部分的大意。
4、在文中找出精彩的语句，写出自己的阅读体会，课上进行交流。
检查预习情况：
1、字音
熠熠闪光
逃遁
悲怆
静谧
奇诡
贫瘠
烙印
2、词义
概莫能外[注: 一概不能除外。指都在所指范围之内。]：
悲怆：
静谧：
奇诡：
熠熠闪光：
逃遁：
惦念：
贫瘠：
3、思乡的诗句：
（1）君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未?(王维：《杂诗》)
（2）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来?(贺知章：《回乡偶书》)
（3）岭外音书断，经冬复立春。
近乡情更怯，不敢问来人。(宋之问：《渡汉江》)
（4）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白：《春夜洛城闻笛》)
（5）人春才七日，离家已二年。
人归落雁后，思发在花前。(薛道衡：《人日思归》)
（6）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》)
（7）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维《九月九忆山东兄弟》）
（8）露从今夜白，月是故乡明。(杜甫：《月夜忆舍弟》)
（9）孤客一身千里外，未知归日是何年。（崔涤《望韩公堆》）
古代诗作中带有家园之思的作品：
菩萨蛮
[宋]韦庄
人人尽说江南好，
游人只合江南老。
春水碧于天，
画船听雨眠。
垆边人似月，
皓腕凝霜雪。
未老莫还乡，
还乡须断肠。
二、作家作品
（课前已请同学对有关作者韩少功的资料做了一定的搜集，课上请同学来交流后，教师概括）韩少功，1953年生，湖南省长沙市人。1968年初中毕业后作为知青下乡务农，1977年正式开始文学创作，1978年考入湖南师范大学中文系，1979年加入中国作家协会，多有作品问世，并引起一定社会反响。《西望茅草地》和《飞过蓝天》分别获1980、1981年全国优秀短篇小说奖。1982年大学毕业，到湖南省总工会工作，先后任《主人翁》杂志编辑、副总编。部分作品多次在中国内地及台湾获奖，并有英、法、意、日等多种文字的译本在海外出版发行。2000年，他的作品集《山上的声音》被法国读者网上评为“2000年法国十大文学好书”，2002年4月，获得法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”。《我心归去》是他访问法国归来后的一组散文中的一篇，总题是“访法散记”。大家主要了解他的重要的作品，《爸爸爸》，《女女女》，《马桥词典》（长篇小说），《生命中不能承受之轻》翻译等等。
三、整体把握课文：
阅读文章，思考这篇文章的主旨是什么？根据不同的地点，把文章分为两个部分，并总结每一部分的大意。
四、品味语言
在文中找出精彩的语句，写出自己的阅读体会，课上进行交流。