的确，王安忆笔下的“男子汉”顶天立地[注: 头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。]，可我们班的男孩子也不差。说起咱们初一《1》班的男子汉，谁不翘起大拇指夸奖一番。下面，就让我们一起来细品我们班的男子汉吧！
男子汉之一
小韩——我们班的卫生委员，他个子中等，黑黑的皮肤总把他衬托得非常健康。说起他，可是又一大推男子汉风采呢！他整天把学者风度挂在身上，一副文质彬彬[注: 文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。]的样子。说起话来也有一种稳重的绅士的味道。大家别看他“官”小，可是对班上的贡献可不少。同学们有不足的地方，他会毫不加掩饰，坦率地指出来；要是班上出了事，他会积极的站出来出谋划策的指点江山。可算是哪里有麻烦，他就往哪里跑！真算是一个“爱找麻烦”的男子汉！
男子汉之二
高智炼者，班上的体育委员——小磊也是如此。此人才高八斗[注: 比喻人极有才华。]，勤奋好学。如果从政治这一角度来看，他是一个信心十足，不达目的不罢手的人、就冲着他那股对数学情有独钟的爱，就让人敬佩不已。每每我们在数学课上身处水生火热的险境之中时，只要他老将一出马，准没问题。就是这样一个知识渊博的男子汉为我们班争了不少气。
男子汉之三
我们班还有一位男子汉，他叫小徐。他不修边幅[注: 边幅：布帛的边缘，比喻人的衣着、仪表。原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。]，没有一点男士风度，下课后经常像个皮球似的在教室里滚来滚去。这样一个人怎么会是男子汉呢？记得有一次，我们班灯坏了，好几天不亮影响了同学们的正常学习，结果他把灯修好了，让同学们“重获光明”。他就是这样一个人，是不是男子汉呢？
的确，正是有这样的男子汉们，才让我们每个同学感到集体的温