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高考18个文言虚词用法归类
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>   3、表示承接关系,可译尾“就”“接着”“来”。可不译。

  

  表示承接关系,可译尾“就”“接着”“来”。可不译。

  ①置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)译文:把它丢在地上,拔出剑砍,使玉斗破碎。

  ②人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)

  译文:人不是一生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?

  ③苏子愀然,正襟危坐而问客曰。(《赤壁赋》)

  译文:我有些忧伤,理好衣襟端正地坐着,问那客人说。

  ④“学而时习之,不亦说乎?

  译文:学了知识然后按一定时间去复习,不也很愉快的吗?

  ⑤温故而知新,可以为师矣。

  译文:复习学过的知识,可从中获得新的见解与体会了。凭借这点就可以当老师了。”

  ⑥择其善者而从之,其不善者而改之。

  译文:要选择他们的长处来学习,如果看到他们的短处自己也有,就要帮助改正自己与他们一样的习惯。"

  4、表示转折关系,可译为“但是”“却”。

  

  ①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)译文:靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青

  ②声非加疾也,而闻者彰。(《劝学》)

  译文:声音并没有变大,可是人(在远处也)能听得很清楚。

  5、表示假设关系,可译为“如果”“假如”。

  ①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》)译文:各位如果有这种意思的话,就听我的指挥好了。

  3、表示承接关系,可译为“就”“接着”“来&r

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