dquo;。可不译。

　　表示承接关系，可译为“就”“接着”“来”。可不译。

　　①置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）译文：把它丢在地上，拔出剑砍，使玉斗破碎。

　　②人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）

　　译文：人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？

　　③苏子愀然，正襟危坐而问客曰。（《赤壁赋》）

　　译文：我有些忧伤，理好衣襟端正地坐着，问那客人说。

　　④“学而时习之，不亦说乎？

　　译文：学了知识然后按一定时间去复习，不也很愉快的吗？

　　⑤温故而知新，可以为师矣。

　　译文：复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会了。凭借这点就可以当老师了。”

　　⑥择其善者而从之，其不善者而改之。

　　译文：要选择他们的长处来学习,如果看到他们的短处自己也有,就要帮助改正自己与他们一样的习惯。"

　　6、表示修饰关系，即连接状语，可不译。

　　吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）

　　译文：我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广阔。

　　填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）

　　译文：有些士兵就抛下盔甲，拖着兵器向后逃跑。

　　③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》）

　　译文：项羽紧握剑柄跪直身子说：“客人是干什么的？”

　　④扣舷而歌之，倚歌而和之。（《赤壁赋》）

　　译文：便敲着船舷唱起歌来。随着歌声吹箫伴奏。

　　7、表示因果关系。

　　①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）译

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