[教学目标]
1、 理解课文内容，了解故事情节，熟悉人物。
2、 体会场面描写对刻画人物的作用。
3、 领悟优秀共产党员奋不顾身[注: 奋勇向前，不考虑个人安危。]、舍己为人[注: 舍弃自己的利益去帮助别人。]的高尚美德。
[导入新课]
导入语：有一群党的好干部，他们为社会、为民族、为国家作出
了自我牺牲，这不是一般的牺牲，而是我牺牲自己最宝贵的生命！
他们的故事感天地、泣鬼神，他们才是真正的英雄！下面就让我
们零距离接触这些伟大的灵魂。
[自主学习]
1、 作家作品资料
周梅森：男、1956年生，当代著名作家，代表作品有《人间正道》
《中国制造》、《至高利益》等；《中国制造》通过描写平阳市十几
天发生的感人故事，塑造了一批为民请命[注: 请命：请示保全生命。泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难，提出要求。]甘愿牺牲自我的领导干部
式和普通群众，同时也揭露了个别腐败分子的丑恶形象。
2、 掌握字词：给加横字注音
圩（ ）堤 坍塌（ ） 瘫（ ） 泵（ ） 踹（ ）
消耗殆（ ）尽 湿漉漉（ ） 气喘吁吁[注: 形容呼吸急促，大声喘气。]（ ）徒（ ）步
3、 复述课文内容：
[合作探究]
1、 文中主要刻画了哪些人物？他们分别有怎样的性格特点？
2、课文开头自然环境描写有何作用？
3、课文结尾处的景物描写又有何作用？
4、田立业、胡早秋他们明知死亡随时威胁着自己，却把生的希望留给 别人，这是为什么呢？
5、联系课文内容，说说课题的含义。
[当堂达标]
1、形似字注音组词
漂 踹 垮 链
缥 湍 胯 涟
瓢 揣 跨 莲
2、依课文故事情节填空：
发现险情 （ ） 转移群众 （ ）
3、田立业与胡早秋的性格有什么异同？