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《杨修之死》教学设计14
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杨  修  之  死

 

一.导入

假如有人问:在漫漫的历史长河中,哪一朝、哪一代最为人们所熟知?这时,我们就会发现一个有趣的现象:它既不是巍巍大汉,也不是赫赫盛唐,而是本应该鲜为人知的一个小小的时间段——三国。从东汉末年到三国归晋,历时不过70余年,其中既无曹操在《短歌行》中所期盼的“天下归心”的局面,更无王粲在《七哀诗》中所向往的“文景之治”;所有的只是战火纷飞,龙蛇混杂[注: 比喻好人和坏人混在一起。]纷纷攘攘[注: 纷纷:众多;攘攘:杂乱的样子。众多且杂乱。形容人群杂乱。]的一片。

    相信罗贯中先生从来没有想过:他写下的这一本书深深地影响着中国的历史!

 

二、入题

1、《三国演义》及作者介绍

《三国演义》原名《三国志通俗演义》,是我国第一部长篇章回体小说,也是我国最有代表性的长篇历史演义小说.《三国演义》以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索,描绘了汉末至晋统一的一百年间历史,描述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争,对当时动乱的社会状况有所反映,塑造了刘备、诸葛亮、曹操、周瑜、关羽、张飞等众多的人物。表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政,寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望。     

作者罗贯中,名本,号湖海散人,元末明初小说家。

 

2、背景与情节

本文节选自《三国演义》第72回,“诸葛亮智取汉中,曹阿瞒兵退斜谷”, 《杨修之死》即后半回“曹阿瞒兵退斜谷”的主要内容。原回目是从战争发展的进程着眼,反映三国交战情况,曹操遣大军去蜀,兵败;蜀兵渡汉水,曹操退守阳平关,再败;复兵退斜谷,此时,曹操心中进退犹豫不决[注: 犹豫:迟疑。拿不定主意。],课文节选由此开始。节选部分着力叙写曹操杀杨修的前因后果[注: 起因和结果。泛指事情的整个过程。]

 

3、杨修介绍

字德祖,弘农华阴人,汉太尉杨震五世孙。东汉建安年间举为孝廉,任郎中,后为汉相曹操主薄。因才华过人,又是袁术外甥,曹操虑为后患。

 

三、研读课文

问1:杨修因什么而死?“公真知魏王肺腑也!”?

    (分析杨修犯曹操之忌的几件事情。从而分析杨修和曹操的性格。得出“性格决定命运”的结论。并且重点分析杨修参与家族统治的纷争导致的最终的结果。)

    曹操:阴险残忍 、 机变狡诈、虚伪 、善于权术,自私自利[注: 私心很重,只为个人利益打算。]、残暴、率性、不安、多疑

杨修:恃才放旷、  毫无心机、疏放不羁、张扬个性

 

问2:关于杨修的死因,历史上有很多争议.有人推之于曹操,有人归过于杨修自己,还有人认为另有它因,你持哪种观点呢?

 

   请以“杨修之死,在于________,因为_________________.”的句式谈谈你的看法.

 

四:拓展延伸:

后人诗曰:

聪明杨德祖   世代继簪缨
笔下龙蛇走   胸中锦绣成
开谈惊四座   捷对冠群英
身死因才误   非关欲退兵

《三国演义》作为小说,它是“三分实,七分虚”,作者站在“拥刘反曹”的立场上赋予了杨修更多的正义之气,给了曹操更多的反面的评价。事实上,对杨修之死,《三国志》记载:“太祖既虑终始有变,以杨修有才策,而又袁氏之甥也,于是以罪诛修”;“修死后百余日而太祖薨”。可见,主要的缘由还是因为杨修参与了统治阶级内部的纷争。“鸡肋”事件只是他杀杨修的一个借口而已。

然而我们知道,杨修的性格应该说是造成他死亡的不可忽略的重要原因。那么,我们从杨修身上又得到了怎样的认识呢?请从为人处事角度加以分析探讨。

 

五、作业

1、历史上的杨修是一个怎样的人?

2、历史上的曹操是一个怎样的人?

3.观看《百家讲坛》“易中天品三国”。

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