一、语言文字运用（15分）。

1.语音题。

【典型题例】a见“基础知识错题重练”及相关练习。

【考纲要求】

重点考查声母和韵母，注意读音与意义的相关性。

【友情提醒】

（1）关注所有选项，仔细比较甄别后，确定最佳选项。

（2）主要考查形近字和多音字。“多音字”掌握“记少不记多”的原则。

（3）牢记汉字的特点：是形、音、义的结合体。

（4）“先易后难”，根据自己熟悉的字音，用好“排除法”。

……

【资料链接】

    （1）《核按钮》附录2（多音字的辨读）、附录3（易读错字音的词语辑录）、附录4（易读错字音的成语辑录）、附录5（容易误读半边的字辑录）

    （2）相关考练试卷、早晚读材料及自己的整理笔记。

       ……

【个人心得】

（1）                                                                           

（2）                                                                          

2.成语题。

【典型题例】a见“基础知识错题重练”及相关练习。

【考纲要求】

    正确理解成语在具体语境中的意义，并能正确使用。

【友情提醒】：

（一）了解成语题中设置的常见错误类型：

（1）注意是否望文生义。如：

为了治理水流污染，该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂，一时间洛阳纸贵，用纸大户纷纷抢购。

“洛阳纸贵”本来是比喻著作风行一时，这里却望文生义，把它理解成纸张很贵的意思，使用错误。

其他容易望文生义的成语还有“从长计议[注: 用较长的时间慎重考虑、仔细商量。]（慢慢商量，不急于作出决定）、耳提面命、不足为训、可圈可点（形容表现好，值得肯定或赞扬）、曾几何时[注: 几何：若干、多少。才有多少时候。指没过多久。]、首当其冲、屡试不爽、不忍卒读（多形容文章悲惨动人）、不赞一词（①文章写得好，别人不能再添一句话。②一言不发）、明日黄花、罪不容诛[注: 诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。]、久假不归、坐地分赃[注: 原指盗贼就地瓜分偷盗来的赃物。现多指匪首窝主自己不动手而坐在家里分取同伙偷盗来的财物。]、如坐春风、不名一钱、目无全牛（形容技艺达到纯熟的地步）、涣然冰释（形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除）、不绝如缕、不孚众望、别无长物等。

（2）注意是否褒贬误用。如：

    当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆[注: 弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官。指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。]，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。

    “弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，贬义词，这里应使用褒义词才对。

常见的褒义成语有凤毛麟角、有口皆碑[注: 碑：指记功碑。所有人的嘴都是活的记功碑。比喻人人称赞。]、蔚然成风、雨后春笋[注: 指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。]、耳提面命、无微不至、自食其力[注: 依靠自己的劳动所得来生活。]、深思熟虑、同心同德、叹为观止等。

常见的贬义成语有无所不为、半斤八两、自食其果[注: 指自己做了坏事，自己受到损害或惩罚。]、夸夸其谈、处心积虑[注: 处心：存心；积虑：经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。]、倾巢而出、罄竹难书、趋之若鹜、八面玲珑、变本加厉、抱残守缺、闭门造车、不可一世、暴虎冯河、捕风捉影、别有用心、蠢蠢欲动[注: 蠢蠢：爬虫蠕动的样子。比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。]、大放厥词[注: 厥：其，他的；词：文辞，言辞。原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。]、翻云覆雨、飞扬跋扈、如丧考妣等。

尤其要注意褒贬两可的成语如登峰造极[注: 登：上；峰：山顶；造：到达；极：最高点。比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。]、按部就班、标新立异、左右逢源[注: 逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。]（做事得心应手[注: 得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。]，办事圆滑）等的辨别和使用。

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