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《老人与海鸥》《跑进家来的松鼠》教案及练习
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主题:动物是我们的朋友   

   

    学习内容:21. 《老人与海鸥》、*22. 《跑进家来的松鼠》   

   

    学习目标:   

   

(一)21《老人与海鸥》学习目标:   

   

  1. 学会8个生字读词语。   

   

  2. 有感情读书,感受老人和海鸥之间深厚的感情。   

   

  3. 抓住课文重点句,体会句子的意思,并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。   

   

    

   

(二)*22《跑进家来的松鼠》学习目标:   

   

  1. 读词语   

   

  2. 有感情读书,感受作者和松鼠之间深厚的感情。激发学生爱动物、爱自然的情感。   

   

    

   

四.  和 老师一起学:   

   

(一)21《老人与海鸥》   

   

  1. 学习生字:   

   

       抑yì——迎的走之旁换成提手旁就是抑、抑、抑。   

   

抑制   

   

    挫cuò——坐加提手旁就是挫、挫、挫。   

   

  2. 词语理解:   

   

       抑扬顿挫[注: 抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。]——声音高低起伏和停顿转折。    

   

    守灵——一守在灵床或灵位的旁边。    

   

    

   

  3. 理解句子:   

   

       “他的背已经驼了……跟海鸥相伴。”老人十分简朴,但却用自己不多的钱给海鸥买食物喂它们,因为老人对海鸥有无限的爱。   

   

    “意想不到的事情发生了……像发生了什么大事。”老人好几天没来了,所以海鸥以为是老人来喂食了所以马上就飞来了,但他们发现今天的老人与往常不同,他们想用叫声唤回老人。   

   

    “他们大声鸣叫着……脱身出来。”当我们收起老人的遗像时,海鸥大叫着扑来,飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡,使我们几乎无法脱身。海鸥是那么舍不得老人,他们在用自己的特殊方式表达对老人的留恋。   

   

    

   

(二)*22《跑进家来的松鼠》:   

   

  1. 理解词语:哭笑不得[注: 哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。]——处境尴尬,不知所措[注: 措:安置,处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]。   

   

  2. 句子理解:“它整天漫屋乱跑……从来没有碰掉过一样东西。”松鼠的习性就是跑,但我们很喜欢她。    

   

    “有时……可我又上哪给他找去呢。”小松鼠与小作者很亲密。   

   

    “爸爸哈哈大笑……咱们的松鼠自然也不甘落后。”爸爸非常喜欢松鼠以至于她偷吃糖之后不说它还夸奖它。   

   

    

   

【模拟试题】   

   

一. 看音写词:   

   

     kù  xíng   qiān yí    jù pà       zhēn fēng xiān duì    

   

    (       )  (      ) (         )   (                    )   

   

       kè zhì       huī  huáng    chǐ rǔ     bēi fèn jiāo jiā   

   

    (         )    (           )   (        )   (             )   

   

    

   

二. 比一比,再组词。   

   

恕(        )    廷(        )    泰(        )    辩(        )   

   

怒(        )    延(        )    奏(        )    辨(        )   

   

    

   

三. 选择正确的读音打上“√”   

   

记载(zǎi  zài)        上卿(qīn  qīng)       不(bú  bù)同   

   

搜(sōu  shōu)集      蔺(lìn  nìn)相如      临(lín  líng)终   

   

    

   

四. 把下列成语补充完整。   

   

深(    )大

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义      完(    )归赵     守(    )待兔      刻舟求(    )   

   

(    )鸡起舞      负(    )请罪     (     )假虎威     (    )公移山   

   

    

   

五. 选词填空。   

   

无论……都……         只要……就……      尽管……还是……   

   

宁可……也不……       只有……才……      不但……而且……   

   

  1. (      )社会主义,(      )能救中国。   

   

  2. 老师(      )重视提高我们的文化素质,(      )重视提高我们的思想素质。   

   

  3. (      )尊重别人,(      )会得到别人的尊重。   

   

  4. (      )遇到什么困难,他(      )不灰心。   

   

  5. (      )自己吃苦,(      )让筑路工程受到影响。   

   

    

   

六. 阅读答题。   

   

船过三峡   

   

    从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。   

   

    三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào(        ),群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!   

   

    山峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。   

   

    三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来……   

   

    啊,百里山峡,好一幅百里山水画!   

   

    我更喜欢三峡中的神女峰。   

   

    那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着这样一个神奇的故事。   

   

    从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗[注: 昏:天黑。天地昏黑无光。形容刮大风时漫天沙土的景象。也比喻政治腐败,社会黑暗。]风雨交加[注: 又是刮风,又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。],渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,他从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。   

   

    多美的神女峰,多shàn liáng(       )的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!   

   

  1. 看拼音写词语,填在文中( )里。   

   

  2. “山巅”的“巅”是(     )结构, 用部首查字法应查(     )部,除部首外还有(      )画。   

   

  3. 文中的过渡句是               ,它所起的作用是                  

   

  4. “                                                    ”是文中的一个比喻句,这个比喻是把                   比作                                          

   

   

   

   

【试题答案】   

   

一. 看音写词:   

   

     kù  xíng   qiān yí    jù pà       zhēn fēng xiān duì    

   

      (酷刑)     (迁移)    (惧怕)           (针锋相对[注: 针锋:针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。])   

   

       kè zhì       huī huáng    chǐ rǔ     bēi fèn jiāo jiā   

   

      (克制)         (辉煌)       (耻辱)       (悲愤交加)   

   

    

   

二. 比一比,再组词。   

   

恕(饶恕)    廷(宫廷)    泰(泰国)    辩(辩论)   

   

怒(愤怒)    延(延安)    奏(演奏)    辨(分辨)   

   

    

   

三. 选择正确的读音打上“√”   

   

记载(zǎi√  zài)        上卿(qīn  qīng√)       不(bú  bù√)同   

   

搜(sōu√  shōu)集      蔺(lìn√  nìn)相如      临(lín√  líng)终   

   

    

   

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四. 把下列成语补充完整。   

   

深(明)大义      完(璧)归赵     守(株)待兔      刻舟求(剑)   

   

(闻)鸡起舞      负(荆)请罪     (狐)假虎威     (愚)公移山   

   

    

   

五. 选词填空。   

   

无论……都……         只要……就……      尽管……还是……   

   

宁可……也不……       只有……才……      不但……而且……   

   

  1. (只有)社会主义,(才)能救中国。   

   

  2. 老师(不但)重视提高我们的文化素质,(而且)重视提高我们的思想素质。   

   

  3. (只要)尊重别人,(就)会得到别人的尊重。   

   

  4. (无论)遇到什么困难,他(都)不灰心。   

   

  5. (宁可)自己吃苦,(也不)让筑路工程受到影响。   

   

    

   

六. 阅读答题。   

   

船过三峡   

   

    从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。   

   

    三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào(陡峭),群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!   

   

    山峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。   

   

    三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来……   

   

    啊,百里山峡,好一幅百里山水画!   

   

    我更喜欢三峡中的神女峰。   

   

    那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着这样一个神奇的故事。   

   

    从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。从此,他从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。   

   

    多美的神女峰,多shàn liáng(善良)的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!   

   

  1. 看拼音写词语,填在文中(    )里。   

   

  2. “山巅”的“巅”是(上下)结构, 用部首查字法应查(山)部,除部首外还有(16)画。   

   

  3. 文中的过渡句是啊,百里山峡,好一幅百里山水画!,它所起的作用是承上启下[注: 承接上面的,引起下面的。多用在写文章方面。]的作用。   

   

  4. “那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了”是文中的一个比喻句,这个比喻是把岩石比作像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了。  

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