《芦花荡》复习卡片
　　　113中语文备课组
　　一小说三要素
　　（一）、人物分析：老头子
　　1、整体形象：性格特点的核心：过于自信、自尊
　　２、老头子的英雄性格：强烈的爱国抗日热情，老当益壮[注: 当：应该；部分国：更加；壮：雄壮。年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。]的气概；爱憎分明[注: 憎：恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。]的强烈感情；智勇双全[注: 又有智谋，又很勇敢。]的英雄行为；过于自信自尊。
　　3、具体分析老头子的英雄性格
　　（1）老头子的英雄性格首先表现在他爱国抗日的热情，老当益壮的气概上，年龄将近六十岁了，可是他像青壮年一样，充满了活力，无所畏惧[注: 畏惧：害怕。什么也不怕。形容非常勇敢。]，为苇塘里的部队输送粮食等。
　　（2）还表现在他具有爱憎分明的强烈感情上，他对同胞姐妹充满了挚爱，对日本鬼子满怀仇恨，大菱受了伤，他说：等明天我叫他们十个人流血。并且付诸实际行动。
　　（3）还表现在他的过于自信自尊上，他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。他送两个女孩子进苇塘，在过封锁线时，认为万无一失[注: 失：差错。指非常有把握，绝对不会出差错。]，女孩子受了伤，他觉得丢人现眼，没脸见人。这些都体现了他的过于自信和自尊。（插入解决这一性格在全文中起什么作用？答：这是老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思，又有自信过分，自尊过分的意思。全文情节，老英雄的全部功过，都是由这一点生发出来的。）
　　（4）还表现在智勇双全的英雄行为。他为了给大菱报仇，预先在水中设好埋伏。然后在船头放一大捆新鲜的莲蓬，引诱鬼子上当，把他们引入埋伏圈，然后痛打鬼子。
　　4、人物描写的方法：
　　（1）外貌描写
　　只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。（有外貌描写和衣着描写，写出了老头子精明强干[注: 机灵聪明，办事能力强。]、敏锐机智，英勇果敢，有自信自尊的特点。）
　　（2）语言描写
　　他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。 （老头子过于自信。）
　　他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！（爱憎分明，对抗日队伍满怀深情，对日寇则满怀仇恨）
　　（3）动作描写
　　老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 （刻画了一个自尊自信，爱国抗日，有勇有谋，老当益壮的老头。）
　　（4）心理描写
　　大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱？自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！（为能圆满完成任务而懊悔，内疚，自责的心理，表现了对小姐妹的爱护和对敌人的痛恨，为下文向敌人复仇奠定基础。）
　　（5）人物描写艺术探究：这篇小说怎样渲染老英雄的传奇色彩？
　　作者用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩。一方面写条件，敌人的监视封锁非常严密，老英雄年近六十，身体非常干瘦，而且不带一枝枪。另一方面，写老英雄的精神与业绩。精神，是那么悠闲自得，异常自信；业绩，是使敌人的封锁全然落空，保证了苇塘里的队伍得到充足的给养。两个方面巨大的反差，使老英雄显得非常了不起，富有传奇色彩。
　　（二）、情节
　　第一部分（１～８段）：描写苇塘的优美风光，写交通员老头子在敌后抗日根据地里外交通。
　　第二部分（９～54段）：写老头子护送两个女孩进苇塘，因他的过于自信使大陵受伤，一个女孩子受伤，老头子非常愧疚，决心给她报仇。
　　第三部分（55～63段）：老头子诱使敌人进入圈套。讨回了血债，讨回了自尊。
　　前一天晚上：老头子送大菱和二菱进苇塘失利，使大陵受伤。
　　第二天中午：老头子凭水上功夫用计谋痛打鬼子，为大菱报仇。
　　（三）、环境
　　1、小说一开头第一段的景物描写：
　　分析a、敌人炮楼：点明了环境的气氛；而星星也像浸在水里，像要滴落下来的样子渲染了淀水的晶莹明澈；星星倒映在淀水里，随着微风的轻拂激起层层涟漪，使得星星也闪烁不定起来，因而给人以要滴落下来的幻觉。这样优美的自然环境，是多么令人赏心悦目[注: 悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。]啊!
　　b、水鸟：在这美丽的苇塘四周，敌人的炮楼林立，封锁和监视着这片革命根据地。白天，这里一片死寂，连水鸟也紧紧藏到窝里躲避了，只有到深夜，才能听到它们飞动和唱歌的声音。字里行间[注: 指文章的某种思想感情没有直接说出而是通过全篇或全段文字透露出来。]，流露出多么鲜明的爱憎感情!
　　c、 苇子还是那么狠狠地往上钻：把白洋淀人民在那种残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。
　　这段景物描写得很富于生活实感，点明环境气氛，突出环境险恶，交代背景，为后文描写人的行为做铺垫。更突出了老头子的英雄行为。
　　2、小说写两个女孩在革命队伍里逐渐成长的过程，也穿插不少景物描绘：
　　这是冀中区的女孩们，大的不过十五，小的才十三。她们在家乡的道路上行军，眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去，不久又向北飞来。她们长大成人了。（第13段）
　　分析：把女孩们的逐渐成长描述得多么富有生活韵味。庄稼的自然成熟，雁群的南飞北回，诗意盎然地暗喻着时光的流逝。在生活的道路上，由于眼望着天边的北斗，所以永远不会迷失方向。北斗，既是实在的景物，因为是在敌人的封锁下，所以多半是夜行军，但同时，它又是一种暗喻：党的光辉的指引。
　　3、月明风轻的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。增添了一种战斗的诗情画意
　　4、弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。增添了一种战斗的诗情画意
　　5、月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。增添了一种战斗的诗情画意
　　6第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。渲染一种神秘的境界。
　　7、水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。反衬日军的残暴。
　　8、这里的水却是镜子一样，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。增添了一种战斗的诗情画意，也写出了圈套设计的巧妙。
　　9、在那里，鲜嫩地芦花，一片展开地紫色的丝绒，正在迎风飘撒。渲染老人把鬼子置于死地时，内心萌发的一种报仇后的轻松、愉快的情绪。
　　总之：从这篇小说的景物描写可以看出，孙犁笔下的景物，不单纯是一种点缀，而是蕴涵了深远的寄寓在内的。在他的小说里，景物描写起到了点染环境气氛，烘托人物精神境界，加强抒情韵味的作用。
　　（四）主题
　　作者通过写抗日战争时期一位老头子痛打鬼子、讨还血债的传奇故事，显示了我们民族的英雄性格，说明中国人民是不可征服的，是英雄的人民。
　　（五）突出特点：富于特色的人物描写和环境描写。
　　人物形象鲜明，很有点传奇色彩，如文章开头部分先写环境的险恶，再写老头子的业绩，结尾部分先把老头子的决心写成难以置信[注: 不容易相信。]的大话，再写他出奇制胜[注: 奇：奇兵，奇计；制：制服。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。]的英雄行为。倔强的个性，奇崛的情节，富有传奇的情趣。
　　环境描写富有诗情画意，充满水乡的气息，雅致隽永。
　　语段练习
　　（一）夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
　　敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一南个从远方赶来的干部。
　　撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。
　　老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。
　　老头子每天夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归[注: 早晨出动，晚上归来。]捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。
　　因为他，敌人的愿望就没有达到。
　　每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来，敌人发了愁。
　　1、概括选文的内容
　　2、选文第一段是什么描写，有什么作用?
　　3、．文中加点的敌人的愿望指什么？
　　4、文中划线的句子表现了老头子什么性格?
　　5、选文表现了老头子怎样的英雄性格?用自己的话概括。
　　6、老头子过于自信和自尊这句话在文中的作用是什么?
　　7、选文第三段对人物进行了什么描写?表现了人物什么特点?
　　（二）老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
　　小船离鬼子还有一箭之地[注: 相当于一箭射程的距离。比喻相距不远。]，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措[注: 张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。]，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
　　眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长[注: 时间长，日子久。]，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
　　一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫。可是再也不敢动弹了。
　　老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
　　他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
　　8、用一句话概括上文的故事情节。
　　9、张皇失措的本义是什么?这里为什么写老头子张皇失措?
　　10、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?
　　11、这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?突出了老头子的什么性格?
　　12、写老头子敲打鬼子时，为什么又写鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒?
　　答案：
　　1、点明故事发生的背景及老头子这一英雄形象。
　　2、环境描写，既点明了当时的社会背景，又为人物出场作铺垫，点明人物活动的场所。
　　3、防止有人给苇塘的队伍运送粮草等。
　　4、表现在他爱国抗日热情，老当益壮的气概
　　5、这句话点明了老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思，又有自信过分，6、自尊过分的意思。全文情节，老英雄的功过都是由这一点发出来的。
　　7、外貌、神态；写出老头子老当益壮，充满活力。
　　8、老头子用计谋痛打了鬼子，替女孩子报了仇。
　　9、慌慌张张，不知怎么办才好。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智
　　10、为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。
　　11、动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。
　　12、景物描写，老头子把鬼子置于死地时内心萌发的一种轻松愉悦的情绪。意在表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。