人生之舟
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更加绚丽的人生世界。
如果我们不了解自己时，这是做糟糕的，因为所有形式的知识，最终意味着自我的认识。
要记住光是知道是不够的，必须加以运用；光是希望是不够的，必去做不可。
在学习的生涯中，一位正真的老师，从来就不应是一位真理的施舍者，他应该是一位领路人，一位真理之路的引导着，而真理则必须是我们学生自己来探究与发现。
人有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有各种各样的人。学习的方法并非只有一种，也应该是各种各样，但中国式的教育，使我们的思维想象，束缚在狭小的空间，所以我们要保持空灵之心，无形，无法，就像水一样。水倒入杯中，就成了杯子的形状；倒入瓶中，就成了瓶子的形状，倒入茶壶，就成了茶壶的形状。而水亦能覆舟。让我们成为水吧！
往往在人生中，我们不是靠思考，而是直觉！因为人生大多是时间是不会给你太多时间去思考，在这时，你靠的是直觉！
老师是无法教我，老师只是帮助我来研究自己而已。
重要的是教一个人去做他能做的事，只是做他自己。我自我反对将某一风格强加于人。这是一种艺术，一种自我表达的艺术！
我认为一个人必须消除他自己精神上的一切障碍，否则是无法进步必须是心理处在空无一物的状态，甚至忘记掉原先所学的技巧。
……
人生之舟，即使没有万物，但却依旧漂泊，因为有一个可以控制这条小舟的人在操控着它。
昆山市娄江实验学校初一:吴敏轩
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