【学习目标】
１，了解罗丹及其雕塑作品，了解一些雕刻艺术方面的知识。
２，学习本文抓住人物动作、语言、神态等描写，表现人物个性的方法。
３，学习罗丹全神贯注[注: 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]、一往情深[注: 指对人或对事物顷注了很深的感情，向往而不能克制。]的艺术创新精神。
【重点难点】
１，重点：通过人物分析，体会罗丹的专注，领悟描写的艺术表现力。
２，难点：材料的详略安排，首尾呼应。
【播放图片】
【相关提示】
１，罗丹，19世纪法国最伟大的雕塑家，代表作《思想者》《沉思》《青铜时代》。
２，因为茨威格写了《一个陌生女人的来信》和《一个女人一生中的二十四小时》等名篇，高尔基给他“世界上最了解女人的作家”的桂冠。这位充满良知的人道主义和理想主义作家，迫于法西斯主义的统治，流亡南美，最后在悲观绝望中携妻双双结束了生命。
【正音正字】 中学语文在线（）
媲pì 墅shù 黏nián 蹙cù
【词语积累】
微乎其微[注: 形容非常小或非常少。] 永垂不朽[注: 垂：留传后世；朽：腐烂，磨灭。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。] 不速之客
【初学课文】
１，作者从罗丹身上得到了什么启示？从文章中找出点明题目的句子。
（ 专心，完成或大或小的事业的全力集中，把易于弥散的意志贯注在一件事情上的本领。 ）
２，作者从哪件事里得到了启示？ （ 作者从观看罗丹专心修改女正身像得到启示。 ）
【精读课文】
１，齐读本文的重点内容：11－16段。
２，划出文章中的环境描写、人物描写，理解它们的作用。
【思维训练】（）
１，这一部分，主要写什么内容？
（ 这一部分，主要写罗丹修改女正身像的故事。）
２，已经完工的作品，罗丹为什么还要修改呢？
３，罗丹是如何发现塑像的毛病的？
４，如何理解“时而，他的眼睛高兴得发亮；时而，他的双眉苦恼地蹙着”？
（ 写出罗丹进入创作状态时，情感完全沉浸在艺术中，表现了他对创作的忘情和专注。 ）
５，“就像一个男士把披肩披到情人肩上那样，温存关怀地把湿布蒙在女正身像上”。这句话有什么作用？
（ 写出罗丹把自己的作品当作情人，一往情深，展现了一个伟大的艺术家的气质。 ）
６，简析“还有那里……还有那里……”
（ 这是罗丹进入创作状态时，完全忘记了身边的客人而自言自语[注: 自己一个人低声嘀咕。]，写出他痴迷艺术创作，心里只有艺术，别无他想。 ）
７，罗丹两次向客人道歉，这说明了什么？
（ 罗丹两次向客人道歉，写出了他的身不由己[注: 由：听从。身体不由自己作主。]和纯真诚恳。罗丹一旦进入创作状态，便全身心投入艺术之中，顾不得其他。突然醒悟自己怠慢了客人，他马上真诚地道歉。 ）
８，请为大家介绍一个世界著名的雕塑作品。
【课外作业】
１，整理课堂笔记，完成“学习建议”。
２，通过图书馆、因特网，了解罗丹的生平和作品。
３，自学《我的信念》，了解新课文的内容，完成“学习建议”。