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送别诗(高一必修优秀教学设计)
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 送元二使安西 
王维 
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。 
送杜少府之任蜀州
王勃 
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。 
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾襟。 
赠汪伦 
李白 
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 
桃花潭水[注: 比喻友情深厚。]深千尺,不及汪伦赠我情。 
黄鹤楼送孟浩然之广陵 
李白 
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。 
南浦别 
白居易 
南浦凄凄别, 西风袅袅秋。 
一看肠一断,好去莫回头。
别董大
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
芙蓉楼送辛渐 
王昌龄 
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 
洛阳亲友如相问, 一片冰心[注: 冰心:清洁的心。形容性情淡泊,不求名利。]在玉壶。 
金陵酒肆留别 
李白 
风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝,
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
请君试问东流水,别意与之谁短长?


丹阳送韦参军
严维
丹阳郭里送行舟, 一别心知两地秋。
日晚江南望江北, 寒鸦飞尽水悠悠。

暮春浐水送别
韩琮
绿暗红稀出凤城,暮云楼阁古今情。
行人莫听宫前水,流尽年光是此声。
鹧鸪天     送人
辛弃疾
响彻《阳关》泪未干,功名馀事且加餐。浮天水  送无穷树,带雨云埋一半山。    今古恨,几千般,只应离合是悲欢?江头未是风波恶,别有人间行路难。
柳梢青•送卢梅坡
刘过
泛菊①杯深,吹梅②角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。  教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月逐舟行。
[注]①泛菊:饮菊花酒。 ②吹梅:吹奏《梅花落》。
送柴侍御
王昌龄
流水通波接武冈,送君不觉有离伤。
青山一道同云雨,明月何曾是两乡。
注释:①此为诗人贬龙标(今湖南省黔阳)尉时所作。②武冈:今湖南省武冈县。这位柴侍御可能是从龙标前往武冈,诗是王昌龄为他送行而写。
韦庄《古离别》
晴烟漠漠柳毵毵,不那离情酒半酣。
更把玉鞭云外指,断肠春色在江南。



教学目标:
了解送别这一题材的诗歌;把握送别诗各异的情感; 
能力目标:
通过对送别诗的鉴赏了解有关的诗歌知识,掌握相关诗歌的鉴赏答题方法。 
教学重点:把握送别诗的情感。
教学难点:体会送别诗中情感的细微差别 
辅助手段:多媒体辅助教学 
教学步骤:
一、 导入
二、 研习新课
1、风格和抒情方式
风格上来看,送别诗分为两类:伤感型和豪迈型。
送别诗主要抒写离别之情。考察其抒情方式,有直接抒情与间接抒情两种方式。
2、内容及情感倾向
第一、直接抒写离别之情的。
第二、借诗吐胸中积愤或明心志的。
第三、重在劝勉、鼓励、安慰的。
第四、综合型的,既含离别之情,又有身世命运之感,或兼劝慰警示之意。
3、常见意象的寓意:
4、鉴赏演练
三、小结布置作业


 


 
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