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展开想象,把画面写具体
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结构,就会将文章的内容有条理地交代清楚了。希望同学们展开想象的翅膀,写出成功的习作来!  【看图提示】   1 小花狗溜出去玩的时候,在路上遇见了谁? 它们在干什么?小花狗和蚕宝宝、小信鸽说了些什么?   2小花狗听了蚕宝宝和小信鸽的话之后,又是怎样做的? 小 花 狗 看家150024 哈尔滨第三发电有限责任公司小学二年级:姜 来  一天,看门的小花狗趁主人还没回来的时候,就偷偷地溜出家门到外面去玩了。 当小花狗经过蚕宝宝家的门口时,它看见蚕宝宝正在忙着吐丝,就走上前去问:“你能爬下来和我一起玩吗?”蚕宝宝摇了摇头说:“不,我还要吐丝呢!”小花狗见蚕宝宝没有理睬它,就垂头丧气地走开了。走着,走着,小花狗猛一抬头,突然发现一只信鸽嘴里叼着一封信从自己的头上飞过,就伸长了脖子大声喊:“喂,小信鸽,你能落下来和我一起玩吗?”小信鸽什么也没说,只是摇了摇头,扇了扇翅膀飞走了。小花狗望着小信鸽远去的身影,只好无精打采地回家了。小花狗边走边想:它们为什么都不理我呢?后来小花狗终于明白了。蚕宝宝忙着吐丝是为了给人们编织多彩的生活; 小信鸽忙着送信是为了沟通海峡两岸人民 之间的友情,加快祖国 的早日统一。原来它们都在为人民服务哇!从那以后,小花狗再也不随便离岗了,整天守在自己家门口,竖起耳朵,睁大眼睛,注视着周围的一切,不管是熟人,还是陌生人,只要一靠近它,它就会向主人发出“汪——汪——汪”的信号,主人家从来没丢过任何东西,你看,它又是多么地尽职呀!         (指导教师:姜广生)【简评】小作者能够根据图画的内容,按照一定的顺序,将图画之间的内容紧密联系起来,并展开了丰富的想象,使画面内容显得生动活泼。通过对话描写,将蚕宝宝、小信鸽对工作尽职尽责和小花狗贪玩的特点突出再现出来。使小读者懂得做事要专一的道理。 (荐评:轶凡)                                      &nb

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