一堂想象作文课
我首先给同学朗读了一篇作文，请同学们帮忙判断一下，这篇文章是好作文吗?
明天，天上下答卷
明天，天上会下雨吗？不过下雨也太无聊、太平凡了。明天我要参加许多门考试，要是天上下答卷就好了。晚上我睡得很香，并且做了个梦，第二天早上我早早地起床了，打开窗户一看，咦？今天的云怎么怪怪的，挺像一张张纸叠起来的，吃了早饭我就参加考试了。我第一门要考的是综合，我来到了考场，对号入座之后，便等考卷发下来。考卷终于发了，一看呀，完了！张张都是能力卷，这么难，不管了，先抓紧时间做吧。我先把最难的数学题拿来做，做到第十题的时候，一下子被难住了，看来看去，什么甲呀乙呀的，全把我搞糊涂了。偷偷看看别的同学，好像也是先做数学，而且也被这题难住了。正当我们不知所措[注: 措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。]时，几张纸从窗外飞了进来，我们乘老师不注意，打开一看，差一点就失声大叫了出来，尽，尽然，是，是，是每张，考，考卷的，的答案，纸。我们心中顿时产生了疑惑，这答案纸是哪儿来的，我顺势往窗外一看。类似的纸头也正不停地从天上落下了来，被风一吹就飘进了各个教室。
现在，几乎每个同学手里都有答案纸了，天上也越下越快，越下越多了。老师和校长也都发现了。突然不知谁喊了一起：“还愣着干嘛？快抄呀，快抄呀！”我立即回过神来，开始飞快地抄答案，不管好同学还是坏同学，都在抄，铅笔钢笔“沙沙”地响个不停。校长见状，急忙发动全校老师捡拾在地上都有
同学各抒己见[注: 抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。],发表自己的看法,有的说这篇文章写得好,想象丰富,写出了学生的心里话,读起来非常有趣,所以称是好文章.也有同学说这篇文章思想性不强,怎么可以想抄呢?想象得不合理，天上怎么会下答卷呢？一派胡言！这篇文章语言也不通顺. 两派争得面红耳赤[注: 脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。],谁也不服谁.老师揭出谜底,这篇文章是少年文学院当场作文大赛一名参赛选手写的作文，评委专家是这样点评的.“真实，这是孩子的心声”“我们不就在呼唤自由，呼唤孩子的灵动吗？”“想象奇特，好玩，能博得评委老师一笑，就是好作文。”“孩子的作文要反映孩子的想法，童言无忌，能大胆写出来，就必不敢写的孩子强”……于是，作文被打上了95分。刚才
哪些同学的看法和专家水平一样?选这篇文章为好文章的同学得意洋洋[注: 洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。] ,我又明确表示:想象并不一定要是生活中可能实现的,也不一定要合理的.如孙悟空是从石头里蹦出来的就是生活中不可能实现也完全不合理的.作为学生来讲,就是要敢于想象,敢于创新,敢于超越,敢于让自己的想象力飞翔.
现在请同学评价一下自己的想象力,,你觉得自己的想象力怎样?丰富？一般?不太好?你认为你的想象力还有多大潜力?你是否想检测一下你的想象力有多丰富?大家兴致勃勃[注: 兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。],异口同声[注: 不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。]:想!
我拿出一个几何图形圆,请同学围绕它展开联想,看看能想到什么?有学生说我想到太阳,饼干,面包,草帽,眼睛------ 我又拿出一个三角形,请同学围绕它展开联想,看看能想到什么?同学有的想到高山,有的想到树,房顶,旋转的陀螺------我再把圆和三角形,线条拼成一幅图画，问同学看到这个拼图你想到了什么？（想画上图画，却不会。）
有同学一下就想到了一轮红日高挂天空，连绵起伏的青山，碧波荡漾的湖水，微风轻轻吹来，好一幅美丽的景色。
教师启发;你在这美丽的景物中想到了什么?能赋予这幅画一些含义吗?学生有些迟疑，但有些学生很快联想到,要保护环境,要保护环境就是保护我们自己.教师回应，说得好，有意义。要拼一幅画不难，难的是这幅画的意义，给人的启示。
现在就请同学用这些几何图形,运用你丰富的想象力,拼成一幅图,并说说有什么含义?
学生思考拼图.
有同学画了个哭脸的小人,说有一次做错了事，妈妈打了他，他再也不敢在外面瞎胡闹了。
有学生画了一个闹钟,说我们应当好好学习,把握时间,不放过每一分每一秒,就像秒针无止境的追逐着分针,永不停息.（）
有同学画了个十字路口[注: 两条道路交叉的地方。比喻处在对重大事情需要决定怎样选择的境地。],说人生面临许多选择,要慎重把握人生的每一次选择.
越来越多的学生都开始要求上黑板来介绍他们的创意图，教师让同学画画介绍。
在大家大部分已完成拼图后，教师请同学说说你最喜欢那几幅画？学生最喜欢十字路口，说不同的人有不同的感受，这幅画含义最丰富。
然后教师请同学围绕拼图写一段话，可以选择自己的拼图，也可以选择你喜欢的拼图，写出这幅画的含义。同学纷纷动笔 ,把自己的感受写下来.
生：（图略）在大海的彼岸，有一座美丽而且富饶的小岛，小岛上有美丽的树木，蔚蓝的大海，茂密的树林。然而，在通往小岛的路上，有许多大大小小的石头，这些石头就是通往大海彼岸的障碍物。只要你稍不留神，就会被绊倒。但是，只要你不畏艰险，勇往直前[注: 勇敢地一直向前进。]，就能达到成功的彼岸，迎来美好的明天。
生：（图略） 太阳每天都在反复的日出日落，也许我们不经意。有一句话说;抓得住童年的快乐，却留不住童年.时光的飞逝让我们失去后才知道回味,望每个人珍惜童年,珍惜时间.